96Б. Составь с тремя несклоняемыми существительным словосочетания "сущ. + прилаг.". Запиши их.96A. Прочитай существительные, определи их род. Какуюне изменяются? На какие гласные оканчиваются данесклоняемые существительные? ПочемуМетро, эскалатор, кафе, такси, автобус, радио, шоссе, машина.

Язык любого народа - это, прежде всего, его история. Самый богатый и могучий язык - русский язык носит в себе столько памяти о героях, сражениях, традициях нашего народа, что никакие электронные книги, хранилища или сборники не смогут сохранить в себе информацию, которую он заключает в себе! А значит, каждый из нас тоже. В далёкие-далёкие времена были установлены названия, лексические значения слов, которыми мы пользуемся ежедневно. Если поинтересоваться и посмотреть словари великих русских деятелей, то мы убедимся, что каждое слово имеет своё значение, а значит, свою собственную историю. Этих значений, историй и толкований у каждого слова несколько. Многие слова мы называем многозначными. Если каждое слово несёт в себе определённое значение, то... вдумайтесь! Какую историю может рассказать нам весь русский язык?...

Не одно копьё было сломано, не одна человеческая судьба исковеркана, не один ученый был обозван идеалистом в многовековой полемике, которая с античных времен разгорелась вокруг вопроса «Что есть язык» ?
Сменилось не одно поколение лингвистов не одно десятилетие, прежде чем тезис о социальной (общественной) природе языка, провозглашенный на рубеже XIХ и XX столетий швейцарским языковедом Фердинандом де Соссюром и русским лингвистом Ф. Ф. Фортунатовым, стал признанной аксиомой лингвистического и общечеловеческого знания.
В сознание российских школьников эта аксиома вошла в 80-е годы столетия в формулировке В. И. Ленина «Язык есть важнейшее средство человеческого общения»
Формирование гражданственности, непременным атрибутом которой является национальный язык. Поэтому так важно овладеть языком не в его примитивно ограниченном варианте, а во всем многообразии ресурсов. Совершенное владение языком является залогом профессионального успеха, стимулом в деловой жизни, возможностью передать всю гамму своих чувств и переживаний. Необходима связь приемов в обучении родному и иностранному языку: ведь любой язык – это медаль, которую отчеканила история.
Это воспитание «чувства языка» .
Лишенные языка, мы были бы такими же, как собаки или обезьяны. Обладая языком, мы являемся мужчинами и женщинами, одинаково как на преступление, так и на интеллектуальные достижения, недоступные ни одному животному!.