Дорожки сада были усыпаны ровным крупным гравием.с боков они обставлены большими розовыми раковинами.на клумбах возвышались диковинные яркие цветы. указать род существительнный который в ед. числе.написать свои два предложения выдерживая стиль автора

Сад(м р),гравий(м р),бок(м р)
Я ходила по большому саду. Таня больно ударилась боком

Для того, чтобы разобраться, к какой из частей речи относится слово, нужно определить, что оно обозначает.

Если предмет, то перед нами существительное, например, дом, человек, память.

Если число, то это числительное, например, семь, двести двадцать.

Смотрим на вопрос, который можно поставить к слову. Например, какой? -прилагательное, как? - наречие.

Нужно помнить, что есть служебные части речи. Они ничего не обозначают, на вопросы не отвечают. В этом случае нужно определить роль это слова, для чего оно служит.

При определении принадлежности к одной из десяти частей речи (русский язык) не помешает изучить соответствующие разделы по теме "Морфология".

Однажды перед изумленным взором во всей своей захватывающей красоте предстал величественный осенний пейзаж.Они увидели изумительно чистые краски ранней осени: мягкую пожелтевшую зелень лугов и золото деревьев, прозрачную гладь реки, нежное в серо-зелёных и желто-розовых тонах небо.Ребятам долго не бродилось по осеннему лесу. Вдруг над головой сначала потемнело, потом почернело. Резко дунуло и качнуло деревья, зашелестело в зеленых и желтых ветвях.Сорвало сухие листья, бешено закружило в воздухе и в один миг укрыло  коричневую землю пестрым ковром. Заморосило и похолодало.Всем всгрустнулось и очень захотелось в домашнее тепло.