Расскажите, как следует рассуждать, чтобы определить, какую букву гласного звука нужно писать в личных окончаниях глаголов. назовите личные окончания в данных глаголов во 2-ом и 3-ем лице единственного числа. краснеть, держать, сидеть, смотреть. за пишите данные глаголы в столбик.рядом с каждым глаголом укажите его личные окончания во 2-ом и 3-ем лице единственного числа настоящего времени.

Краснеть - краснеешь (- ешь) , краснеет (-ет),
Держать- держишь (- ишь), держит(-ит),
Сидеть - сидишь (-ишь) , сидит (-ит),
Смотреть- смотришь (-ишь), смотрит (-ит).

Серый волк и говорит:— Слушай меня, Иван-царевич, запоминай: полезай через стену, не бойся — час удачный, все сторожа спят. У видишь в тереме окошко, на окошке стоит золотая клетка, а в клетке сидит Жар-птица. Ты птицу возьми, за пазуху положи, да смотри: клетки не трогай!Иван-царевич через стену перелез, у видел этот терем — на окошке стоит золотая клетка, в клетке сидит Жар-птица. Он птицу взял, за пазуху положил, да засмотрелся на клетку. Сердце его и разгорелось: «Ах, какая — золотая, драгоценная! Как такую не взять!» И забыл, что волк ему наказывал. Только дотронулся до клетки, пошёл по крепости звук: трубы за трубили, барабаны за били, сторожа пробудились, схватили Ивана-царевича и повели его к царю Афрону.

При воспитании человека часто возникают сложности. Самая большая проблема – ослабление уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. Если в ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего нравственного, то потом у него будет много проблем.
Другая крайность – чрезмерная опека ребёнка родителями. Это случается, если родители недодали своему ребёнку душевного тепла и стремятся в будущем оплатить свой духовный «долг» запоздалой заботой.
Мир изменяется. Если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы на других, не стоит удивляться тому, что жизнь иного ребёнок так рано обедняется.