Вполе ввода запишите в порядке возрастания, без пробелов цифры, на месте которых должны стоять запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. обратите внимание, что знаки должны быть расставлены в соответствии с современными нормами языка. пошел миша к смородине проведать, продолжают ли выглядывать из гнезда нос и хвост (1) однако ни хвоста (2) ни носа уже не торчало (3) а в гнезде слабо копошились птенчики. маленькие, чуть побольше горошины, прозрачные до того (4) что каждая жилка просвечивала, такие слабые, что и голова еще не держалась на дрожащей шее, они уже разевали громадные рты (5) и пищали тоньше комара, еды просили! (по ю. третьякову.)

Пошел Миша к смородине проведать, продолжают ли выглядывать из гнезда нос и хвост, (1) однако ни хвоста ,(2) ни носа уже не торчало, (3) а в гнезде слабо копошились птенчики. Маленькие, чуть побольше горошины, прозрачные до того , (4) что каждая жилка просвечивала, такие слабые, что и голова еще не держалась на дрожащей шее, они уже разевали громадные рты  и пищали тоньше комара, еды просили.1-2-3-4

2-вариант
1.4)Тимирязев, замечательный ботаник открыл законы жизни растений.
2.
Борьба с разрушившейся стихией.
Сосновые боры-настоящие ветроломы. Они, сосны, любую бурю встречают достойно, сразу вступая в борьбу с разбушевавшейся стихией. Охилев от шквального ветра, напитав им все свои иголки, сосна плавно раскачивается, наклоняясь все ниже и ниже. Сражается до последнего. Весь бор ходит ходуном, а верхушки,то устремляясь вниз ,то взлетая вверх, ведут рискованную игру, от которой захватывает дух.
Часто случается,что сосна, столь великолепная в отчаянной раскачке, не устоит,рухнет, начисто вырвав себя из почвы до последнего. Дерево, погибшее в схватке, напоминает мне павшего в атаке солдата.
(По Н. Хохлову.)
3.
1) На нашем берегу у реки, горело врассыпную несколько ярко-красных
огней. На нашем берегу у реки, у озера, у ручья горело врассыпную несколько ярко-красных огней.
2) По субботам в зале проходят занятия драматического кружка.
По субботам в зале, на сцене, у оркестра проходят занятия драматического кружка.

Фразеологизмы-синонимы(имеют одинаковый смысл):
1.Разнести в щепки; стереть с лица земли - уничтожить что-либо,кого-либо.
2.Набрать в рот воды; держать язык за зубами; прикусить язык -молчать,ничего не рассказывать.
3.Пойти на попятный;дать задний ход - отступить,изменить своё решение.
 4.Яблоку негде упасть; пальцем негде ткнуть; как сельдей в бочке - много в одном месте,тесно.

Фразеологизмы антонимы с противоположным смыслом,например:
"душа в душу" (очень дружно, ладно) - антоним: "как кошка с собакой" (враждуют и ссорятся).