Составить план текста раннее утро. на траве лежит роса. над озером долгим повис туман. в камышах застыли с удочками рыбаки. птички качаются на тонких ветвях деревьев. их чудесные песни торопят восход солнца. и вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. в озере вдруг сильно ударила щука. по воде побежали круги. первый солнечный луч упал в озеро. остались от тумана только белые клочья. рыбаки поднялись и пошли домой. на берегу озера спит деревня. подал голос первый петух. его крик разбудил деревенских жителей.

1. [Раннее утро. На траве лежит роса. Над озером долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки.

Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги.]

2. [Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой.]

3. [На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей.]

ПЛАН:

1. Утреннее озеро.

2. Первый солнечный луч.

3. Первый петушиный крик.

Научные открытия

Ф.Бэкон считал, что разработал метод научных открытий, в основе которого - постепенное движение от частностей ко все большим обобщениям. Он был уверен, что разработал метод открытия нового научного знания, которым может овладеть каждый. В основе этого метода открытия - индуктивное обобщение данных опыта. Бэкон писал: "Наш же путь открытия таков, что он немногое оставляет остроте и силе дарования, но почти уравнивает их. Подобно тому, как для проведения прямой линии или описания совершенного круга много значат твердость, умелость и испытанность руки, если действовать только рукой, - мало или совсем ничего не значат, если пользоваться циркулем или линейкой. Так обстоит и с нашим методом".  

Бэкон построил довольно изощренную схему индуктивного метода, в которой учитываются случаи не только наличия изучаемого свойства, но и его различных степеней, а также отсутствия этого свойства в ситуациях, когда его проявление ожидалось.  

Декарт считал, что метод получения нового знания опирается на интуицию и дедукцию.  

"Эти два пути, - писал он, - являются самыми верными путями к знанию, и ум не должен допускать их больше - все другие надо отвергать как подозрительные и ведущие к заблуждению".  

Декарт сформулировал 4 универсальные правила для руководства ума в поисках нового знания:  

"Первое - никогда не принимать за истинное ничего, что я не признал бы таким с очевидностью, то есть тщательно избегать поспешности и предубеждения включать в свои суждения только то, что представляется моему уму столь ясно и отчетливо, что никоим образом не сможет дать повод к сомнению.  

Второе - делить каждую из рассматриваемых мною трудностей на столько частей, сколько потребуется, чтобы лучше их разрешить.  

Третье - располагать свои мысли в определенном порядке, начиная с предметов простейших и легко познаваемых, и восходить мало-помалу, как по ступеням, до познания наиболее сложных, допуская существование порядка даже среди тех, которые в естественном ходе вещей не предшествуют друг другу.  

И последнее - делать всюду перечни настолько полные и обзоры столь всеохватывающие, чтобы быть уверенным, что ничего не пропущено".  

Герасима Тургенев символически показал русский народ, его прекрасные черты.
Доброта, богатырская сила, любовь к труду и чуткость – такие качества человека
вложил в образ Герасима, автор. Он дает Герасиму характеристику самого
замечательного человека из всей прислуги. Тургенев представляет Герасима как
очень сильного человека, который может много работать: «дело спорилось в его
руках» . Автор любит своего героя, ответственного и аккуратного, который постоянно
в чистоте содержит весь хозяйский двор.

Да, он нелюдим,
что подтверждает то, как описана его каморка, на которую он всегда навешивал
замок. «Он не любил, чтобы к нему ходили» - пишет Тургенев. Любовь и сочувствие
всегда брали верх над грозным образом Герасима. Его доброе сердце всегда
было открытым.

Уважение к себе,
к своему труду Герасим завоевал у всей дворни, несмотря на свой угрюмый вид.
Пусть необщительный, но «он их понимал, в точности исполнял все приказания, но
и права свои тоже знал, и уже никто не смел садиться на его место в застолице» .
Точно стараясь исполнять все приказы барыни, Герасим сохраняет чувство
собственного достоинства. Анализ рассказа Тургенева «Муму» еще раз подтверждает
тот факт, что Герасим не имел человеческого счастья. Ему, мужику из деревни,
трудно жить в городе, там он не сможет общаться с природой. Он чувствует, что
люди стараются обойти его стороной. Герасим полюбил Татьяну, но ее выдали за
другого. Глубокое несчастье поселяется в душе Герасима.

И в тот момент,
когда ему так тяжело, появляется небольшая надежда на счастье – маленький
щенок из реки Герасимом, он привязывается к нему так же, как и
хозяин к щенку. Имя щенка – Муму. Муму всегда рядом с Герасимом, ночью сторожит
дом, а утром прибегает его будить. Казалось бы, что человек нашел для себя
отдушину, но в этот момент барыня узнает о щенке. Она хотела подчинить себе это
маленькое существо, но щенок не повинуется ей. Не понимая того, как можно ее не
послушаться, она распоряжается щенка убрать. Хозяин собаки закрывает ее в своей
каморке, но лай ее выдает. И тут Герасим решается на решительный шаг – убивает
своего единственного друга. Герасим потерял все, что ему было дорого. В конце
рассказа автор пишет, что Герасим больше никогда не заводил собак, никогда так
и не женился. Он понял, что любовь, привязанность делает его уязвимым,
зависимым. Теперь ему были нипочем законы крепостного права, ему больше нечего
было терять. Не могли ему придумать большего наказания, чем он уже пережил.
Герасим ушел в деревню, выразив свой протест в отношении хозяйки-самодуры. Не
мог он оставить Муму и бояться, что ее снова выкрадут, увезут далеко, не мог
Герасим отдать врагам на муки любимое существо. Вот почему Герасим утопил Муму.