Спиши поставь вопрос определи падеж. увидел стриж гнездо и занял его. ласточка позвала на подружку. вместо они выгнали стрижа из гнездо

Увидел стриж (что? В.п) гнездо и заснял его. Ласточка позвала на кого? Р.п) подружку. Вместе они выгнали (кого? Р.п) стрижка из гнезда

Искусство – это все самое прекрасное, что создано руками и разумом человека.  Благодаря искусным умениям наших предков, мы и сегодня восхищаемся произведениями классиков: литературой, живописью, поэзией, вышивкой, кружевоплетением, деревянным зодчеством и многими-многими другими, неповторимыми по мастерству и неописуемыми по красоте, шедеврами.

Великие живописцы смотрят на нас глазами своих картин, словно стремятся передать мудрость бытия. Сколько талантливых поэтов оставили нам свое наследие в прекрасных и мудрых строках стихотворений, любимых и востребованных далекими потомками. Глубокий смысл слова каждой рифмованной строфы несет в себе тайное знание человеческой души со всеми ее достоинствами и пороками. Узоры искусных рукодельниц до сих пор радуют глаз хитросплетениями ажурных шалей и кружевных салфеток. Вышитые рушники и сорочки сегодня не только в почете, но и в моде.

1)Друзья-6б,6зв,2 слога, 2-ой слог ударный

д-д-согл,зв,тв

р-р-согл,зв,тв

у-у-гл,безуд

з-з,(зь)- согл,зв,мягк

я-й- согл,зв,мягк

а-а-гл,уд.

2)Зима-4б.4 зв, 2 слога. 2-ой ударный

з-зь-согл,зв,мягк

и-и-гл,безуд

м-м-согл,зв,та

а-а-гл,уд

3)луч-3б,3зв,1 слог

л-л-согл,зв,тв

у-у-гл,уд

ч-согл,глух,мягк.

4)голос-5б,5 зв,2 слога,1-й слог ударный

г-г-согл,зв.тв

о-о-гл,уд

л-л-согл,зв,тв

о-а-гл,безуд

с-с-согл,тв.глух

5)дом-3б,3зв,1 слог

д-д-согл,зв.тв

о-о-гл,уд

м-м-согл,зв,тв

6)задача-6б,6зв,3 слога,2-ой ударный

з-з-согл.зв,тв

а-а-гл,безуд

д-д-согл,зв,тв

а-а-гл,уд

ч-ч-согл,глух,мягк

а-а-гл,безуд

7)работа-6б,6зв,3 слога,2-ой слог ударный

р-р-согл,зв,тв

а-а-гл,безуд

б-б-согл,зв,тв

о-о-гл,уд

т-т-согл.глух,мягк

а-а-гл,безуд

8)готовится-9б

г-г-согл,зв,тв

о-а-гл,безуд

т-т-согл,тв,глух

о-о-гл,уд

в-вь-согл,зв,мягк

и-и-гл,безуд