Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания59. «красная книга» страшный д кумент обв_нительный акт (н, нн)ый человечеству пр_родой. эта книга созд_(н, нн)ая международным союзом охраны пр_роды и пр_родных р_сурсов состояния из двух толстых томов д_йствительно имеет (ярко) красную обло(ж, ш)ку. красный цвет (не) случаен. он как (бы) говорит людям стойте! пр мите меры! сотни видов животных в ! если животных осталось две тыс чи (или ещ_ ) (не) обходимы меры (не) обходимо сп сать этих животных иначе они (на) всегда и чезнут с лица нашей пл неты. (сей) час в «красную книгу» зан_се(н, нн)о более 200 видов млекопитающих и более 300 видов птиц. если люди (не) сп_сут их они и_чезнут как уже и_чезли за после дне ст_летие более 200 видов зверей и птиц.60. когда мы чита_м или созерца_м художестве(н, нн)ое произв_дение нового автора основной вопрос возн_кающий в наш й душе всегда такой ну (ка) что ты за человек? и чем от всех людей которых я знаю и что мне ск_зать нового о том как надосм треть на нашу жизнь? (же) это старый уже зн_комый писатель то вопрос уже не в том кто ты такой а — «ну (ка) что ты сказать мне ещё нового? с какой новой стороны теперь ты мне жизнь? » и потому писатель который (не) име_т опреде- лё(н, нн)ого и нового взгляда на мир и тем более тот который сч тает что этого да (же) (не) нужно (не) мож т дать художестве(н, нн)ого произв_дения. он мож_т много и писать но художестве(н, нн)ого произв_дения (не) буд_т.61. наш зн менитый п йзажист исаак ильич левитан (не) имел прямого отношения к моей театральной работе но чем больше я в дался и говорил с этим уд_вительно душевным простым (задумчиво) добрым человеком чем больше смотрел на его глубоко поэтич_ские п йзажи тем больше я стал пон_мать и ц_нить большое и поэзию в и(с, сс)ку(с, сс)тве.— протокольная правда говорил левитан (н_) кому (не) нужна.я стал пон_мать что (не) нужно к_пировать пр_дметы и усердно их раскраш_вать что (бы) они к_зались возможно более э(ф, фф)ектными это не и(с, сс)ку(с, сс)тво. пон_л я что во всяком и(е, сс)ку(с, сс)тве важнее всего и дух тот глагол которым пророку было поведено людей. что этот глагол может звучать и в краск_ и в лини_ и в жест_ и в реч_.я (с, з)делал из этих новых для меня впеч_тлений надлежащее выводы для моей собст- ве(н, нн)ой работы в опер_.62. это было в то лето когда я первый раз в жизн_ поехала на юг к морю и до отхода автобуса в гагры бр_дила одна в соч_нском дендрарии. кзалось уже не в силах вм_стить восторже(н, нн)ого изумления перед (в) первые увиде(н, нн)ой кра_сотой юга к_залось оно до отказа полно только вчера открытым морем морем морем его трепещущим влажным серебром. но вот я пов_рнула в а(л, лл)ею с какими (то) высокими (тёмно) зелёными деревьями полную (не) подвижного (не) ведомо-благоуха(н, нн)ого сумрака и обмерла на ветвях этих среди крупных томных светясь как ф_нарики (не) движно сидели огромные (молочно) жмчужные цветы. то были магнолии. я (не) знала ещё их н звания. но когда я вошла в эту а(л, лл)ею увид_ла эти светящи_еся огромные цветы такие крепкие такие на вид бе(с, сс)мертные такие (спокойно) то сама собой вн запно вспомн лась мечта-молитва ра(н, нн)его детства. и я засм_ялась. господи, да ведь я же в раю!

"Красная книга" - страшный документ ,обвинительный акт,предъявленный человечеству природой. Эта книга,созданная Международным союзом охраны природы и природных ресурсов, состоит из двух толстых томов, действительно имеет ярко-красную обложку. Красный цвет не случаен. Он, как бы, говорит людям- "Стойте! Примите меры! Сотни видов животных в опасности! Если животных осталось две тысячи или еще меньше необходимы меры, необходимо этих животных, иначе они навсегда исчезнут с лица нашей планеты." Сейчас в «Красную книгу» занесено более 200 видов млекопитающих и более 300 видов птиц. Если люди не их ,они исчезнут, как уже полностью исчезли за после десятилетие более 200 видов зверей и птиц.

 60. Когда мы читаем или созерцаем художественное произведение нового автора основной вопрос ,возникающий в нашей душе всегда такой- "Ну-ка, что ты за человек? И чем отличаешься от всех людей, которых я знаю и что можешь мне сказать нового о том, как надо

смотреть на нашу жизнь?" ...Если же это старый, уже знакомый писатель, то вопрос уже не в том, кто ты такой, а — «Ну-ка, что можешь ты сказать мне ещё нового? С какой новой стороны теперь ты осветишь мне жизнь?» И потому писатель, который не имеет ясного определённого и нового взгляда на мир и тем более тот, который считает ,что этого даже не нужно, не может дать художественного произведения. Он может много и прекрасно писать, но художественного произведения не будет.

Жил-был в лесу на опушке маленький лисенок со своей мамой Лисой. Жили они дружно: мама пекла пироги, а лисенок ей по дому. По вечерам перед сном мама рассказывала ему сказки, чтобы малыш лучше спал, и ему снились цветные сны.

Все в их семье было хорошо, только об одном мама просила лисенка: не ходить одному в лес. Однажды, когда мама Лиса была занята домашними делами, лисенок играл во дворе возле дома и вдруг заскучал. День был погожий, на небе ярко светило солнце, и хотелось гулять. Лисенок взглянул в сторону леса и увидел вдалеке большой и красивый гриб боровик. Он сразу же подумал о том, какой вкусный суп мама может из него сварить. И решил, что если быстро за ним сбегает, то ничего плохого не случится, и мама даже не заметит.

Он тихонько встал, вышел за калитку и пошел в лес. Маленький лисенок напевал какую-то песенку, у него было хорошее настроение. Подойдя к грибу, он его сорвал и тут же облизнулся. Перед глазами возникла тарелка ароматного грибного супа. Но тут он увидел чуть поодаль еще один красивый боровик. И в его воображении возникла уже большая кастрюля супа. Лисенок побежал за вторым грибом. Сорвав его, он заметил третий. Малыш очень обрадовался такой удаче.

Спустя какое-то время, у лисенка в руках было уже много грибов и он решил, что теперь их хватит и на суп, и на жаркое. Вот мама его похвалит. Но когда он обернулся вокруг, то понял, что заблудился. Лисенок испугался и заплакал. Не зря мама говорила, чтоб в лес один не ходил.

Мама Лиса увидела, что малыша нет во дворе и запереживала. Она звала-звала, но никто не отвечал. Тогда мама попросила знакомую сороку поискать сыночка с высоты. Та полетела и вскоре нашла его в лесу. Когда сорока вывела лисенка из лесу, он растерял все грибы, был измазан в земле и заплакан. Хорошо, что в этот раз ничего страшного не случилось, но слушаться маму надо обязательно

Светло-пушистая,
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!

Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.

Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.

В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.

Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.

Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.

Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается,
Звезда кристальная.

Лежит пушистая,
Снежинка смелая.
Какая чистая,  ВОТ
Какая белая!