1. найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков. запишите это слово. апельсин сиять коренья польёт 2.укажите, в каком примере правильно поставлены ударения. 1) досуг, понял, столяр, партер 2) досуг, понял, столяр, партер 3) досуг, понял, столяр, партер 4) досуг, понял, столяр, партер 3.выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и. выт..реть забл..стеть проб..раться подп..реть 4.выпишите слово, в котором на месте пропуска не пишется буква т. завис..ливый прелес..ный ус..ный ужас..ный 5.найдите, в каком примере выделенное слово употреблено в переносном значении. запишите это слово. 1) мягкий диван 2) золотые руки 3) острый нож 4) серебряное кольцо 6.выпишите слова, в которых на месте пропуска пишется буква ь. жгуч.. собираеш..ся товарищ.. (смех) прекратит…ся печ.. 7.выпишите слова, в которых на месте пропуска пишется буква е. стел..т гон..т мож..т слыш..т 8.укажите номер побудительного предложения. 1) что ты сберег от дорог, от тревог? 2) спешите делать добрые дела. 3) он пришел ко мне сегодня. ) где ты, утро раннее, светлое мечтание? 9.укажите номер распространенного предложения. 1) мерцают звезды. 2) все цветет и благоухает. 3) ромашки, васильки, лютики — цветы. 4) в густых ельниках скрылись маслята

ответ: На дистанционном обучении наш жизненный, привычный уклад изменился. Мы приобщились к абсолютно обратным ,по отношению к условиям обучения. Сильно ли изменились наши эмоции? Возможно. Теперь нет той подавляющей "критики крика" со стороны учителей, школьных задир и неучев. Никто не испортит нам настроение ,оно зависит только от нас. Это прекрасно, честно. Конечно, есть и недостатки. Ничто и никто не может быть идеальным. Перейдя на дистанционное обучение, мы потеряли хватку, если так можно выразиться. Стали откладывать на потом, забывать или вообще опускать руки на какие-либо предметы. Одним словом, прокрастинировать. Нам дали пишу для нашей лени и она не побрезговала её взять. Очень трудно заставить себя сделать какую-нибудь контрольную, от которой зависит твоя годовая оценка. Ты не уверен в себе и не можешь себя заставить испортить всю четверть. Вся проблема в том, что оценки играют важную роль в жизни человека. Но на данный момент мы её переоцениваем. Если бы система образования была проще, жизнь была б лучше. Меньше походов к школьному психологу, меньше антидепрессантов. Не важно в каком, в дистанционном или реальном,образование имеет свои проблемы и они не устранятся, пока их не решить. Об этом можно думать вечно, но толку от этого не будет ни больше ни меньше.

1) И нам, молодым, необходимо принимать активное участие в жизни нашего коллектива.

 2) Шли они, притихшие и задумчивые, по аллее  к сторожке.

3) Молодой, красивый, полный раздумья, я готов был сделать для неё что-то такое...

4) Снег, глубокий и мягкий, он простирался до горизонта и выглядел, как белая махровая скатерть.

 5) К вечеру, усталого и измученного, меня нельзя было уговорить ни на какую встречу с девчонками. 6) После путешествия, счастливого, взволнованного новыми впечатлениями, его нельзя было узнать .