Составьте словообразовательное гнездо слова шум

Шум - шумный, шумовой, шуметь, пошумели.

1. ДиспансЕр, слИвовый, ходАтайство.

2. Пара джинсов, четыре девушки, трое медвежат.

3. Искусные цветы. Правильно - искусственные.

4. В медицинских вопросах она была полной невежей. Правильно -  невеждой.

5. Речевая избыточность.

6. По приезду домой. Правильно - по приезде.

7. Не робкой десятки.

8. Войдя в комнату, мне  показалось, что здесь стало еще грязнее.

9. Для публицистического стиля.

10. Открывая дверь, она легко скрипнула.

11. Безапелляционным тоном он навел шороху в этом осином гнезде.

12. В художественном стиле.

13. Очерк, заметка, интервью.

14. Гордиться внучкой.

15. Более красивейший орнамент. Правильно - более красивый.

16. НЕТЕРПИМАЯ боль заставила Вадима потерять сознание. Правильно - нестерпимая.

17. ДЕПУТАТ – чиновник, назначенный на какую-либо высшую государственную  должность. - неверно.

18. Антикварный - старинный, ценный.

19. Коснуться, предположение; непромокаемый, остановиться; обрамление, загорелые.

20. Волк меняет  шерсть, да не повадки.

21. Для провинциального городка директор школы был весьма значимой фигурой. Собрание студентов – дипломников 5 курса состоится в 16 часов.  В диссертации недостаточно представлен иллюстративный материал.

22. Высокий рейтинг.

23. -

24. Компетентное жюри, оконные жалюзи, горячий кофе, увлекательное домино, хорошее эспрессо, шоколадный трюфель, красивый какаду, зеленая кольраби, вкусное пюре. жёлтое такси, просторное купе, стильное кашпо.

25. - У крыльца толпились кучера (ист.) в ливрее (ист.) и в усах, скороходы (арх.), блистающие мишурой, в перьях и с булавами, гусары (ист.), пажи (ист.), неуклюжие гайдуки (арх.), навьюченные шубами и муфтами (ист) своих господ (арх).

26. От альфы до омеги и кудыкины горы.

29. КАтера, офицЕры, ордерА, шУлеры, докторА, вЫборы, погребА, слЕсари, вОзрасты, констрУкторы.

Участвуйте во внеклассной деятельности всегда, когда появится такая возможность. Это добавит вам в конце четверти. Узнайте, дают ли дополнительные за внеклассные занятия и кружки. В чем-то оценки - это игра, и чем лучше вы будете знать правила, тем больше у вас будет шансов на успех Первое впечатление очень важно, поэтому постарайтесь сделать так, чтобы у учителей сложилось благоприятное мнение о вас.
Если в начале года учитель решит, что вы вежливый, порядочный и трудолюбивый человек, он будет более благосклонен к вам, и вам будет проще получать хорошие оценки. Гораздо легче создать хорошее впечатление, чем исправить плохое. Подходите к учителю до или после уроков. Если учитель предлагает консультации во внеклассное время, соглашайтесь. Даже если вам сложно справиться с материалом, учитель оценит ваши старания и будет склонен ставить вам хорошие оценки.