Как проверить написание безударных гласных в корне? подумай проверь напиши наконечник масленка угодай свинья цветочек завязать смешной

Наконечник - кОнчик
Масленка - мАсло
Угадай - угАдывать
Свинья - свИньи
Цветочек - цвет
Завязать - вЯзаный
Смешной - смех

Задание 1.Сходства между двумя текстами

Оба текста являются текстами из СМИ (Интернета), на одну тему о русском языке

Общая цель – проинформировать читателя о проблеме безграмотности молодежи призвать к повышения уровня культуры.

Тип обоих текстов - повествование.

Использованы цитаты.

Отличия между двумя текстами

Текст A

Текст B

Форма

.

.

заметка

статья

Целевая аудитория

широкий круг читателей

более узкий круг читателей

любой читатель, заинтересованный в решении данной проблемы

Студенты, специалисты в области языка

Цель

предоставитьинформацию

об отношении к русской орфографии представителями современного общества в интернете.

Рассказать о взаимодействии языка и культуры,

предостеречь,что подражание языку «падонков» может привести к полной безграмотности

призвать читателей соблюдать культуру языка как важнейшего средства общения между людьми

Содержание

обеспокоенность автора «яростной порчей орфографии» в интернете. Автор пытается доказать, что степень грамотности письма может охарактеризовать человека

Доказывает, что культура и язык человека неразделимы, и они неразрывносвязаны с жизнью любого человека

.

Стиль

публицистический,

неофициальный,

публицистический,

неофициальный,

лаконичный, с яркими примерами;

повествовательный,

,

эмоциональный

тон,

явная

позиция автора.

Язык

Ясный, простой язык с логически структурированными идеями.

Присутствует

,

оценочная лексика, слова в переносном

значении, сравнения,

Текст написан от первого лица

восклицательные

и

вопросительные

Предложения.

Речь носит неофициальный характер.

текст написан от 1-го лица. Ясно

Присутствует

общеупотребительная

выражена позиция автора, его эмоции и

лексика а также эмоционально-окрашенные слова, специальные термины,

чувства. Есть обращение к читателям.

характерные публицистическому стилю,

сложные слова.

Задание 2.Как известно, тот, кто владеет информацией — владеет миром.

Власть над словом в мире имеет журналист. Это очень сложная профессия, путь к которой не усыпан розами. Но сейчас мы поговорим не о профессии, а о журналистике в целом, о ее перспективах на будущее.

Почему-то сразу в голове невольно возникает несколько вопросов: Что же такое настоящая журналистика?Что с ней будет через 40, 50 лет? Какова она, журналистика будущего?

Давайте обо всем по порядку.

Мой взгляд на журналистику будущего

МОЙ ВЗГЛЯД НА ЖУРНАЛИСТИКУ БУДУЩЕГО

Сейчас мы живем в очень трудное, но вместе с тем очень интересное время. Вокруг нас множество увлекательной и полезной информации.

Как известно, тот, кто владеет информацией — владеет миром.

Власть над словом в мире имеет журналист. Это очень сложная профессия, путь к которой не усыпан розами. Но сейчас мы поговорим не о профессии, а о журналистике в целом, о ее перспективах на будущее.

Почему-то сразу в голове невольно возникает несколько вопросов: Что же такое настоящая журналистика?

Что с ней будет через 40, 50 лет? Какова она, журналистика будущего? Что в нее сможет внести будущее поколение? Будет ли она интересна и популярна для нового поколения, живущего на земле?

Давайте обо всем по порядку.

МОЙ ВЗГЛЯД НА ЖУРНАЛИСТИКУ БУДУЩЕГО

Сейчас мы живем в очень трудное, но вместе с тем очень интересное время. Вокруг нас множество увлекательной и полезной информации.

Как известно, тот, кто владеет информацией — владеет миром.

Власть над словом в мире имеет журналист. Это очень сложная профессия, путь к которой не усыпан розами. Но сейчас мы поговорим не о профессии, а о журналистике в целом, о ее перспективах на будущее.

Почему-то сразу в голове невольно возникает несколько вопросов: Что же такое настоящая журналистика?

Что с ней будет через 40, 50 лет? Какова она, журналистика будущего? Что в нее сможет внести будущее поколение? Будет ли она интересна и популярна для нового поколения, живущего на земле?

Давайте обо всем по порядку.

Итак, Что же такое настоящая журналистика? На мой взгляд, не зная назначения профессии, нельзя понять какое место в жизни человека она занимает. Давайте попробуем разобраться, что же такое журналистика?

Журналистика — это особый, сложный вид искусства. Главный инструмент, которой слово.

Это единственная ниточка в диалоге между властью и народом, которой принадлежит хоть и посредническая, но далеко не последняя роль. Она ставит проблемы посредством привлечения внимания общественности и властей к наиболее насущным вопросам жизни. Недаром журналистику называют четвертой властью. Потому, что одним словом подчас решаются судьбы миллионов людей.

Какова же она, журналистика будущего?

По моему мнению, будущее российской, да и зарубежной журналистики за молодым поколением и инновационными технологиями.

Неважно, как в будущем до людей будут доносить информацию: при газеты, интернета, телевидения или других созданных технологий.

Главное, чтобы всегда была оперативность информации, свой, а не скопированный стиль подачи материала. И, конечно же, максимальная правдивость информации, проверенная в нескольких источниках.

Тем более, что при современных технологиях проверить правдивость информации можно в считанные минуты.

Безусловно, значительным фактором является подготовка молодых специалистов, которые в дальнейшем смогли бы заменить титанов не только российской, но и мировой журналистики.

Объяснение: