Выпишите из предложения 30-38 существительное, не относящееся ни к первому, ни ко второму, ни к третьему склонению и не являющееся разносклоняемым. ты избрал благую часть! (31) на что тебе белое яблоко? (32) ты и так умнее соломона. (33) красное яблоко также тебе не нужно… (34) и без него ты будешь богат. (35) только богатству твоему никто завидовать не станет. (36) – поведай мне, старец, – промолвил, встрепенувшись, джиаффар, – где живёт почтенная мать нашего бого халифа? (37) старик поклонился до земли – и указал юноше дорогу. (38) кто в багдаде не знает солнца вселенной, великого, знаменитого джиаффара?

это слово вселенная, так называемое адъективное склонение.

Для меня природа-это величайшее и красивейшее живое существо. хрупкое,но в тоже время еще в глубокой древности человек понял,что природа-нечто великое,требующее уважения и приношений. существовало и существует по сей день множество культов,предметом почитания которых была природа. древняя русь так же не была плодородия,бог скота и животных,боги воды-все они были отождествленны от природы нашими предками.  сколько всего подарила нам она,и как активно мы это используем,зачастую нарушая эту гармонию,царящую вокруг. но природа может и восстать: стихийные бедствия,ураганы,потопы и т.д. все это для кого-то это животные и растения,окружающие нас,для кого-то предмет почитания и поклонения,для кого-то-просто видит ее по-своему,но в ее многоликости и сокрыта ее загадка 

Одним из самых ярких событий в нашей страны является день космонавтики. 12 апреля1961г. советский космонавт юрий гагарин на космическом корабле "восток" совершил облет вокруг планеты земля. полет длился 108 мин и был совершен впервые в мире, именно нашим космонавтом. с тех пор этот день стал праздником во всем мире и отмечается как день космонавтики и авиации. юрию гагарину и его подвигу посвящены стихи и песни. в его честь установлены памятники во многих городах россии и не только. улицы и проспекты носят имя этого прославленного летчика космонавта. в школах в этот день проводят уроки, на которых учитель старается поближе ознакомить учеников с космонавтики. а еще проводятся конкурсы и викторины. это рождает необычайный интерес и увлечение , небом,, ракетами и всем, что связано с космосом.