Выписать 3 предложения из рассказа чехова ванька. разобрать предложения по членам предложения.

Ванька перевел глаза на темное окно, в котором мелькало отражение его свечки, и живо вообразил себе своего деда Константина Макарыча, служащего ночным сторожем у господ Живаревых.

Это маленький, тощенький, но необыкновенно юркий и подвижной старикашка лет 65-ти, с вечно смеющимся лицом и пьяными глазами.

Днем он спит в людской кухне или балагурит с кухарками, ночью же, окутанный в просторный тулуп, ходит вокруг усадьбы и стучит в свою колотушку.

Разбор предложения по частям речи:
Самостоятельные части . К ним относятся:
1. имя существительное ( кто?, что?) - называет предметы;
имена существительные могут отвечать на вопросы косвенных падежей.
2.имя прилагательное (какой?, какая? какие? какое?) - описывает предмет;
3.имя числительное (какой по счету?, сколько?) - называет порядковый номер или количество;
4.глагол (что делать?, что сделать?, что делает и т.д.) - выражает действие предмета;
5. две глагольные формы - это причастие (какой?,) и деепричастие (что делая?, что сделав?), которые выражают признак предмета по действию и дополнительное действие соответственно;
6.местоимение ( кто?, что?) - указывает на предмет, но не называет его;
7.наречие (как? когда?, где? куда?, почему? и т.д.) - называет признаки действия, признаки предмета, указывают на время, место, и т.д.
Служебные части  речи: предлоги, союзы, частицы.

Морфологический разбор прилагательных. План.
I. Часть речи. (прилагательное)
II.  Морфологические признаки:
Начальная форма  (им.падеж, мужской род, ед.число)
Постоянные признаки:
1) разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное)
2) Степень сравнения ( простая или составная) ; форма (полная, краткая) - для качественных прилагательных.
Непостоянные признаки: род; число; падеж.
III. Синтаксическая роль в предложении ( как правило определение , реже сказуемое).

  Сочинение для третьего класса "Как я провел зимние каникулы":

  Эти зимние каникулы я провел дома. В первые деньки долгожданного отдыха я готовился к празднованию Нового года. Я клеил гирлянды, украшал квартиру, наряжал елку. Затем начались праздники. Мы встречали Новый год большой и дружной семьей. А потом еще несколько дней ходили в гости.

  Когда праздники закончились, я поехал к бабушке. Мы сходили в театр на новогоднее представление. Было действительно весело! Последние деньки каникул я провел с ребятами во дворе. Мы катались на санях, игрались в снежки. Эти каникулы были очень веселые и насыщенные.