tat122
?>

Выпишите предложения с придаточными обстоятельственными, сделайте их синтаксический разбор.расставьте недостающие знаки препинания.1. подложили цепи под колёса вместо тормозов чтоб они не расскатывались.2. а право жаль что он дурно кончит3. время шло медленнее чем ползли тучи по небу.4. уайльд не хотел замечать социальной несправедливости которой так богата .5. ей снится будто бы она идёт по снеговой поляне печальной мглой окружена.6. как же мне не прослезиться если с венкой в стынь и звень будет рядом веселиться юность деревень.7. это отнюдь не означало что она непременно вынырнет на поверхност.8. тут ужас до того овладел берлиозом что он закрыл глаза. 9. затем сапожков сказал что необходимо издавать футуристический журнал под названием "блюдо богов".10. когда пароходы надымив на весь пролив смущенно проходили сквозь строй парусников их подвергали неслыханным насмешкам.11. из чашечки которую он держал в руке лился кофе на ковер.12. надев широкий боливар онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.

Русский язык

Ответы

dashasnegirva

1. Все русские приставки вам хорошо известны. 2. Каждый день вы их и слышите , и произносите , и читаете. 3. Сколько же их ? 4. Предлагаем вот что: вспомните их, запишите и пересчитайте. 5.Тут выяснится, что знать и вспомнить-это не одно и то же. 6. Вы прекрасно понимаете слова с приставками , легко говорите с их Но вспоминаются они трудно. 8. На примере этой работы можно выяснить важный вопрос : а хорошая ли у вас память? 9. Если вам пришло в голову приставок 30 значит- хорошая.10 Если больше сорока - превосходная ! 11.Если же меньше- не огорчайтесь , вы еще можете развить свою память

2. Превосходная

3. Предлагаем (лаг-лож), пересчитайте (чит-чет), понимаете (ним-ня)

4. Ушло

5. Памятный Памят-корень, н-суффикс, ый-окончание, памятн-основа образования - суффиксальный.

6. читаете, предлагаем, понимаете - 1 спряжение, слышите, произносите, выяснится - 2 спряжение.

7. Важный - (какой?) - прил. обозначает признак предмета

1. Н.ф. важный

2. качественное

3. Ед.ч., м.р., В.п.

В предложении является определением

8. Все -мест

русские - прил

приставки - сущ

вам - мест

хорошо - наречие

известны - краткое прилаг.

Отсутствуют глагол, числит., союз, предлог, частица,

9. Каждый день вы их и слышите , и произносите , и читаете

Вы-подлежащее, мест, подчеркнуть одной чертой

слышите, произносите, читаете - сказуемые,  глаголы,двумя чертами

их - дополнение, местоимение, пунктиром

каждый день - обстоятельство (каждый-мест., день-сущ) пунктир-точка

Характеристика:

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

Объяснение:

jaksonj326

1. Все русские приставки вам хорошо известны. 2. Каждый день вы их и слышите , и произносите , и читаете. 3. Сколько же их ? 4. Предлагаем вот что: вспомните их, запишите и пересчитайте. 5.Тут выяснится, что знать и вспомнить-это не одно и то же. 6. Вы прекрасно понимаете слова с приставками , легко говорите с их Но вспоминаются они трудно. 8. На примере этой работы можно выяснить важный вопрос : а хорошая ли у вас память? 9. Если вам пришло в голову приставок 30 значит- хорошая.10 Если больше сорока - превосходная ! 11.Если же меньше- не огорчайтесь , вы еще можете развить свою память

2. Превосходная

3. Предлагаем (лаг-лож), пересчитайте (чит-чет), понимаете (ним-ня)

4. Ушло

5. Памятный Памят-корень, н-суффикс, ый-окончание, памятн-основа образования - суффиксальный.

6. читаете, предлагаем, понимаете - 1 спряжение, слышите, произносите, выяснится - 2 спряжение.

7. Важный - (какой?) - прил. обозначает признак предмета

1. Н.ф. важный

2. качественное

3. Ед.ч., м.р., В.п.

В предложении является определением

8. Все -мест

русские - прил

приставки - сущ

вам - мест

хорошо - наречие

известны - краткое прилаг.

Отсутствуют глагол, числит., союз, предлог, частица,

9. Каждый день вы их и слышите , и произносите , и читаете

Вы-подлежащее, мест, подчеркнуть одной чертой

слышите, произносите, читаете - сказуемые,  глаголы,двумя чертами

их - дополнение, местоимение, пунктиром

каждый день - обстоятельство (каждый-мест., день-сущ) пунктир-точка

Характеристика:

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Выпишите предложения с придаточными обстоятельственными, сделайте их синтаксический разбор.расставьте недостающие знаки препинания.1. подложили цепи под колёса вместо тормозов чтоб они не расскатывались.2. а право жаль что он дурно кончит3. время шло медленнее чем ползли тучи по небу.4. уайльд не хотел замечать социальной несправедливости которой так богата .5. ей снится будто бы она идёт по снеговой поляне печальной мглой окружена.6. как же мне не прослезиться если с венкой в стынь и звень будет рядом веселиться юность деревень.7. это отнюдь не означало что она непременно вынырнет на поверхност.8. тут ужас до того овладел берлиозом что он закрыл глаза. 9. затем сапожков сказал что необходимо издавать футуристический журнал под названием "блюдо богов".10. когда пароходы надымив на весь пролив смущенно проходили сквозь строй парусников их подвергали неслыханным насмешкам.11. из чашечки которую он держал в руке лился кофе на ковер.12. надев широкий боливар онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

bereza81
Nugamanova-Tatyana840
f-d-a-14
KovalenkoIL
elizabetmaslova3
parolmm
superbalsa
themolodoy
aivia29
bulin2001
milanparipovic864
Natalya1070
sargisyan
Щуплова Александр
euzdenova