Logukate
?>

Он просто не находил себе места. правда, никто из ­них и даже жена, наталья александровна, не заметили его волнения: голубые глаза алексея александровича потускнели и вообще уже почти никогда не в последние годы, а в его большой лоб глубокой бороздой врезалась какая-то беспо­койная, напряжённая мысль — на многострадальные печали россии его сердце не могло не откликнуться и не болеть. я только что получил вашу записку, алексей александ­рович. у вас что-то случилось? — с порога начал запыхавший­ся молодой человек, студент-второкурсник павел евдокимов. случилось не только у меня — у всех у нас в университе­те. я сегодня узнал, что большое число студентов за неуплату приказом ректора увольняется. и это, вы понимаете, в такой момент! они через полтора месяца заканчивают учение, а те­перь должны лишиться дипломов! так нельзя оставить! нужно их необходимо внести за них 2000 вас ректор знает и хорошо к вам относится. я немедля отправиться к нему и , умолить его под честное слово не давать хо­да приказу об увольнении студентов! сегодня что у нас? до сле­дующего понедельника, когда эти деньги будут кто же их такая сумма. —я все обдумал. идите скорее к ректору. только не назы­вайте ни в коем случае моего имени. сообщите ректору, что эти деньги будут доставлены ему через вас от одного лица, пожелавшего остаться неизвестным! разговор с ректором был краток. что более подействовало на ректора санкт-петербургского университета — уверенность ли студента в том, о чём он говорил, или догадка, о каком неизвестном человеке шла речь? в университете распространились прямо-таки почти невероятные слухи о пришедшем менее года назад на -филологиче­ский факультет академике, который бескорыстно и безвозмезд­но студентам в их бедах: то устраивал кого-либо из них на квартиру, то навещал заболевшего в больнице, снабжал лекарствами, покупая их в аптеке, то кому-то оказывал денеж­ную , то лаской и любовью рассеивал чье-то горе. что более подействовало на ректора — сказать, наверное, трудно, но он дал студенту твердое обещание задержать до понедельника приказ об увольнении студентов. узнав о заверении ректора, алексей александрович обнял юношу, молча ему руку и понемногу стал успокаивать­ся. в тот же день он телеграфировал имением в село губаревку саратовской губернии продать часть ле­са и выслать на его имя 2000 рублей. всю последующую неде­лю оба «заговорщика» волновались — каждый по-своему. точ­но в срок, в последний понедельник марта 1909 года, деньги были вручены п. евдокимовым ректору университета. — сердечно от меня этого неизвестного благо­родного человека, — сказал с волнением ректор. этим «неизвестным человеком» оказался к тому времени уже широко известный в научных филологических кругах европы академик, профессор петербургского университета, ­ся ученый алексей александрович шахматов— языко­вед, , этнограф, фольклорист, летопи­сания. вы писать все предложения с осложнениями !

Русский язык

Ответы

Иванов

1.Если элемент -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ является суффиксом в неопределенном местоимении или наречии - пишем через дефис (что-то, кто-либо, где-нибудь)

2.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении с предлогом - нужно писать в три слова (кое у кого)

3. Чтобы узнать, как пишется элемент КОЕ-, -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ со словом - нужно узнать какой морфемой он является.

4.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении без предлога или в наречии - пишем через дефис (кое-где)

Blekjek730
Юб-ка         й" у п к а
й - согл, мягк., звонк.
у - гласн. удар.
п - согл., глух., тверд.
к  - согл., глух., тверд.
а  - гласн., безудар.
4 б.  -  5 зв.

я-корь     й" а к о р"
й  - согл., мягк., звон.
а  - глас., ударн.
к  -согл., глух., тверд.
о  -гласн., безудар.
р  - согл., мягк., звон.
5б.  - 5 зв.

мол-ния    м о л н" и й" а
м  - согл., тверд., звон.
о  -глас., ударн.
л  -согл., тверд., звон.
н  - согл., мягк., звон.
и  - глас., безудар.
й  - согл., звон., мягк.
а  - глас., безудар.
  6б.  - 7 зв.

вью-га      в" й" у г а
в  -согл., звон., мягк.
й  - согл., мягк., звон.
у  - глас., ударн.
г  - согл., тверд., звон.
а  - глас., безудар.
  5 б. - 5 зв.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Он просто не находил себе места. правда, никто из ­них и даже жена, наталья александровна, не заметили его волнения: голубые глаза алексея александровича потускнели и вообще уже почти никогда не в последние годы, а в его большой лоб глубокой бороздой врезалась какая-то беспо­койная, напряжённая мысль — на многострадальные печали россии его сердце не могло не откликнуться и не болеть. я только что получил вашу записку, алексей александ­рович. у вас что-то случилось? — с порога начал запыхавший­ся молодой человек, студент-второкурсник павел евдокимов. случилось не только у меня — у всех у нас в университе­те. я сегодня узнал, что большое число студентов за неуплату приказом ректора увольняется. и это, вы понимаете, в такой момент! они через полтора месяца заканчивают учение, а те­перь должны лишиться дипломов! так нельзя оставить! нужно их необходимо внести за них 2000 вас ректор знает и хорошо к вам относится. я немедля отправиться к нему и , умолить его под честное слово не давать хо­да приказу об увольнении студентов! сегодня что у нас? до сле­дующего понедельника, когда эти деньги будут кто же их такая сумма. —я все обдумал. идите скорее к ректору. только не назы­вайте ни в коем случае моего имени. сообщите ректору, что эти деньги будут доставлены ему через вас от одного лица, пожелавшего остаться неизвестным! разговор с ректором был краток. что более подействовало на ректора санкт-петербургского университета — уверенность ли студента в том, о чём он говорил, или догадка, о каком неизвестном человеке шла речь? в университете распространились прямо-таки почти невероятные слухи о пришедшем менее года назад на -филологиче­ский факультет академике, который бескорыстно и безвозмезд­но студентам в их бедах: то устраивал кого-либо из них на квартиру, то навещал заболевшего в больнице, снабжал лекарствами, покупая их в аптеке, то кому-то оказывал денеж­ную , то лаской и любовью рассеивал чье-то горе. что более подействовало на ректора — сказать, наверное, трудно, но он дал студенту твердое обещание задержать до понедельника приказ об увольнении студентов. узнав о заверении ректора, алексей александрович обнял юношу, молча ему руку и понемногу стал успокаивать­ся. в тот же день он телеграфировал имением в село губаревку саратовской губернии продать часть ле­са и выслать на его имя 2000 рублей. всю последующую неде­лю оба «заговорщика» волновались — каждый по-своему. точ­но в срок, в последний понедельник марта 1909 года, деньги были вручены п. евдокимовым ректору университета. — сердечно от меня этого неизвестного благо­родного человека, — сказал с волнением ректор. этим «неизвестным человеком» оказался к тому времени уже широко известный в научных филологических кругах европы академик, профессор петербургского университета, ­ся ученый алексей александрович шахматов— языко­вед, , этнограф, фольклорист, летопи­сания. вы писать все предложения с осложнениями !
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

amayonova
kazan-ugoop36
Инна_Nina1182
bessalaias
Alexander2035
bereza81
A2017
Vyacheslavovna1867
Suralevartem
sve34166163
Орлова
AnvarzhonovichNadezhda1071
Zhilinoe134
yamal-toy
Galina3241