Объясни что такое форма лица, глагол? вспомни правило. напишите мне правило и что такое глагол и лицо?

Не зря меня в младших классах пытали,чтобы я вызубрила эти правила))

Глагол-это самостоятельная часть речи,обохзначающая действие предмета и отвечающая на вопросы что делать? что сделать? что будут дедать? что сделают ... (тут можно бесконечно писать,и я окончу)

Примеры глаголов: играть, почистить, заинтересовать, пробежать, съездить и тд и тп

Форма лица глагола- это отношение действия, обозначенного глаголом,к говорящему лицу.
Всего бывает 3 лица глагола
Есть как и ед ч как и мн ч
1 Лицо - Я(ед ч) Мы(мн ч)
2 Лицо - Ты(ед ч) Вы(мн ч)
3. Лицо - Он,она,оно(ед ч), они(мн ч)

Надеюсь

Сочинение на тему "Умею ли я удивляться" предлагаю составить так:
    Часто я задаюсь вопросом о том, умею ли я удивляться. Мне кажется, что да, умею. Меня удивляют и восхищают явления природы, животный мир, красота всего того, что меня окружает. Меня интересует устройство нашего мира, неизведанность Вселенной. Я ищу ответы на вопросы, которые меня интересуют, и удивляюсь.    Меня удивляет необычное поведение людей как с хорошей точки зрения, так и с плохой. Я часто не понимаю невежественности, невоспитанности и удивляюсь тому, как можно себя так вести. Я считаю, что уметь удивляться - прекрасно, ведь это дарит новые эмоции. Когда человек удивляться - он живет по-настоящему. 

Сейчас учиться тяжело, но всё было бы хорошо, если бы не большое количество домашнего задания. Учителя задавали бы поменьше, мы были бы довольны. Благодаря этому, можно было бы проводить больше времени на воздухе. Мы бы собирались  большими компаниями и гуляли после школы. Посещали бы театры, культурно развивались помимо школы. Но можно посмотреть и с другой стороны на этот вопрос, хотели бы ученики всё успевать, успевали бы и с большим количеством домашнего задания. Делали бы уроки сразу после школы, а потом со спокойной душой ( это просторечие, можно не добавлять) занимались бы своими хобби. Но есть такие ученики, которые не понимают материала, и всё, не делают домашние задания. А стоило бы подойти к учителю, он уж всё бы объяснил индивидуально, он не был бы против. Он учитель, а учитель как родитель.