Распределите слова по колонкам: в первую — те, что отвечают на вопросы кто? что? , во вторую — какой? , в третью —что делать? что сделать? к каким частям речи относятся слова в каждой колонке? поход, походный, ходить; соль, солёный, посолить; рыбак, рыбацкий, рыбачить; тройка, тройственный, троиться; чистота, чистый, чистить; пловец, плавательный, плавать; радость, радостный, радоваться.

Кто? Что?

Поход; соль; рыбак; тройка; чистота; пловец; радость.

Слова являются именами существенными

Какой?

Походный; солёный; рыбацкий; тройственный; чистый; плавательный; радостный.

Слова являются именами прилагательными

Что делать? Что сделать?

Ходить; посолить; рыбачить; троиться; чистить; плавать; радоваться.

Слова являются глаголами

1 поход,соль,рыбак,тройка,чистота,пловец,радость, имена существительные

2 походный,соленый,рыбацкий,тройственный,чистый,плавательный,радостный имена прилагательные

3 ходить,посолить,рыбачить,троиться,чистить,плавать,радоваться это глагол

Объяснение:

Номер 2
1) под (а) нету глаголов ; под (б) нету глаголов; в (в) слова; лег, заснул, проснулся,
номер 3
дышит, находит, идёшь, глядишь,
номер 4
вылетить, ненавидеть, вертеть, терпеть
номер 5
а) они представляют, они слушают, они зависят;
б) "держимся", вымокнем, украшаем;
номер 6
а) борешься, "ненавидишь", "строишь";
б) он ответят, он "выстроит", он лает;
номер 7
а) глагола 2 лица: ед. ч.: продолжаешь, думаем, гонит;

б) глагола 2 лица: мн. ч. боримся, читате, (они) хлопочят;

в) глагола ед. ч: клеете, сеете, клеет.
номер 8
блещют
номер 9
бросает швыряет
разбрасывает раскидывает
закидывает зашвыривает
номер 10
не могу решить прости
номер 11
немогу решить прости

Начало карантина по всей России застало школьников на весенних каникулах, а в понедельник, 6 апреля, они продолжили учиться — но уже дистанционно. При этом еще в марте предполагалось, что каникулы продлятся до 13 апреля.

Не все смогли перейти на удаленное обучение — в Якутии, к примеру, немало труднодоступных районов, где нет интернета, там продолжаются очные занятия: в таком режиме работает почти половина школ региона. «Это тяжелая задача — перестроить многотысячную систему образования на иную форму, поэтому необходимо к ней привыкать, включаться родителям, детям и учителям», — недовольна якутский вице-премьер Ольга Балабкина