Составьте видовые пары глаголов (пары нужно придумать самому) бежать“, бродить, вести, возить, везти, водить, гонять, бегать, брести, ехать, идти, катить, лезть, ездить, лететь, ходить, нести, летать, плыть, ползти, катать, тащить, лазить, носить, плавать.​

Бежать-бегать, бродить-брести, вести-водить, возить-везти, везти-возить, водить-вести, гонять-гнать, бегать-бежать, брести-бродить, ехать-ездить, идти-ходить, катить-катать, лезть-лазить, ездить-ехать, лететь-летать, ходить-идти, нести-носить, летать-лететь, плыть-плавать, ползти-ползать, катать-катить, тащить-таскать, лазить-лезть, носить-нести, плавать-плыть.

Объяснение:

1) решать - решить, украшать - украсить и т. п.;

2) выпечь - выпекать, слезть - слезать и т. п.;

3) избегать - избегнуть, привыкать - привыкнуть и т. п.;

4) набить - набивать, смыть - смывать, обозреть - обозревать и т. п.;

5) парные глаголы, различающиеся только местом ударения (ср.: разрез`ать - разр`езать ) и

6) парные глаголы, выраженные словами с разными основами (супплетивными формами): говорить - сказать .

Объяснение:

При образовании глаголов одного вида от другого посредством приставок возможны два результата:

присоединение приставки к глаголу несовершенного вида вносит в значение глагола присущее приставке значение, вследствие чего лексическое значение исходного глагола меняется и образованный глагол совершенного вида не соответствует по значению бесприставочному глаголу (ср.: лететь - перелететь, взлететь и т. п.);

присоединение приставки, создавая значение совершенного вида у исходного глагола, не изменяет лексическое значение глагола, вследствие этого бесприставочный (исходный) и приставочный (производный) глаголы различаются только по виду и составляют соотносительные видовые пары (ср.: слепнуть - ослепнуть, обедать - пообедать и т. п.).

В последнем случае приставка теряет свое лексическое значение и превращается в грамматическое средство образования вида. Это явление наблюдается особенно часто в отношении приставок: о- (об-, обо-), по ; с- (со-) : ослепнуть, обрадовать, обозлить, построить, сделать ; реже - за; у; на; вз- : задушить, утопить, наточить, вспотеть ; и очень редко - из; при; вы; раз- : испугать, приготовиться, вырасти, разбередить .

Надеюсь

                    Что такое начальная форма глагола?
      Глагол имеет начальную форму, которая называется инфинитив или неопределённая форма глагола. Это глаголы, которые отвечают на вопрос что делать? что сделать? Например: мечтать, нарисовать. Инфинитив называет действие предмета без отношения его к лицу и моменту речи. Это неизменяемая форма глагола.Показателем неопределённой формы глагола являются -ть, -ти, чь.
     Можно привести примеры употребления неопределённой формы глагола: 
У бедных просить легче, чем у богатых.
Курить - здоровью вредить.
Умный любит учиться.

Был парень Володя, он приехал домой с другом Чечевицыным. Значит этот Чечевицын был тихим, и все подумали что он умный. Но и Володя изменился: притих, не делать игрушки вроде. Они весь вечер с Чечевиццыным смотрели карту и шептались. У Володи были сестры и вечером они подслушали что мальчики собираются в Америку за золотом.Утром они уехали, а потом их задержали и привезли домой, а друг Володи уехал домой с матерью своей. И ещё у них были клички у Володи - бледнолицый брат, а у Чечевицына - Монтигомо Ястрибиный коготь