Написать цепочки образования слов(от какого или от каких слов образовались): 1)повсеместно 2)безрыбье 3)мокруха

повсеместно-от слова место,безрыбье от слова рыба мокруха от слова мокро

Объяснение:

На ваш выбор:
1. Меня с детства учили одной простой поговорке "Делу-время,потехе-час".
2. Ты можешь быть стойким, до поры-до времени, но даже сильный может сломаться.
3. Вопросы о появлении человека волновали многих людей и во все времена.
4. С возрастом я научился дорожить временем.
5. Лучше прийти раньше времени,чем опоздать.
6. Мой репетитор, с недавних пор, попросил называть его по имени-отчеству.
7. Совсем скоро мы посетим институт русского языка имени А.С. Пушкина.
8. Все выбрали именно мою кандидатуру при выступлении от имени товарищей.
9. -Я часто путаю твое имя с каким-то известным именем,- сказал Алексей.
10. Многие обыватели имеют статус,как людей "без роду,без племени".
11. В новом фильме мой любимый актер сыграет вождя племени.
12. Возможно, основа многих открытий берет начало из первобытных племен.

Колющая лёд, спеющая ягода, машущая крыльями, борющаяся за первенство, строющийся стадион, беспокоющаяся о здоровье сына мать, пишущий письмо. дремлющий в тиши, клеющиеся обои, виднеющиеся вдали, тающий на солнце снег, весело щебечущими птицами, шепчущие на ветру деревья, верующий людям, знающий правду, любящий спорт, стелющийся дым, волнуемый, контролируемый, поддерживаемый, забываемый, решаемый, изменяемый, оцениваемый, прислушиваемый, ведомый, несамый, озаряема полной луной, колеблемые ветром, добываемый уголь, пышущее здоровьем, машущий флажком.
Видящий, видимый, видевший, видный; слыш...щий, слыш…мый, слыш...вший, слыш…нный; леле...щий, леле...мый, леле..вший, взлеле...нный, взлеле...ны; знач…мый, знач…вший, назнач…нный. назнач...ны; кле...щий, кле...вший, скле...нный, скле...ны; се...щий, се…вший, засе...нный, засе...ны.