Нужно заменить на причастные обороты в этих предложениях: 1. розовый куст, на котором расцвела роза, рос в небольшом полукруглом цветнике перед домом.2. в цветник, где росла роза, уже давно никто не ходил.3. в бурные осенние ночи, когда гиганты-тополи качались и гудели от налетевшего из-за продуов ветра, ужас разливался от старого замка.​

...на розовом кусте, росшем в небольшом полукруглом цветнике перед домом, расцвела роза

...в цветник, с росшей в нем розой, уже давно...

...качавшиеся и гудевшие, разливали ужас...

Здесь непроизносимые согласные или их отсутствие.  Изменяем слово так, чтобы после согласной стояла гласная. Областной ( области)( м.р.) , вкусный ( вкуса)( м.р.) обед, поздний( м.р.)  ( опоздать) ужин, жалостливый( м.р.) ( жалости) голос, костный( м.р.)  ( кости) мозг, чудесное( ср.р.)  ( чудеса) настроение, ненастная( ж.р.) ( ненастье) погода, праздничный( м.р.)  ( празден) ужин, счастливый( м.р.) ( счастье) случай, капустный( м.р.) ( капуста) лист, радостный( м.р.)  ( радость) возглас.
 ОпаСНый ( опасен, нет непроизносимой), ужаСНый ( ужасен, нет непроизносимой).

Когда Колумб отправился на поиски морского пути в Индию, им скорее всего руководила не столько жажда познания, сколько стремление добыть богатство. Как известно, специи, приправы, благовония в те времена ценились выше золота, а Индия была одним из главных поставщиков пряностей.

Когда полярные исследователи один за другим штурмовали Северный и Южный полюса, они меньше всего думали о богатстве. Какие уж там богатства — в вечной мерзлоте?!

Человек отличается от животного прежде всего постоянным стремлением познавать. Никакое живое существо не станет менять место проживания, если его не вынудят к этому изменившиеся условия существования. Оно может передвигаться только в поисках пищи или бежать от плохого климата. Человек же ищет. Новое знание, себе подобных, истину...

Только на первый взгляд освоение космоса затеяно военными. Они лишь финансировали труд ученых, надеясь угрожать друг другу ракетными ударами из безвоздушного пространства. И они думали (и думают до сих пор), что наука служила им. На самом деле они служат науке, не подозревая об этом.

Сотрутся в прах пышные надгробия над могилами маршалов и генералов. Исчезнет память о тех, кто азартно бряцал мечом, а ныне потрясает атомной бомбой. Имена же ученых, проложивших дорогу в космос, останутся навечно.

Потомки будут с уважением чтить память скромного учителя Циолковского, подневольного конструктора Королева, первого космонавта Гагарина. Как чтим мы память Эйнштейна, Нильса Бора, Ландау, академика Сахарова, совершенно не связывая их имена с оружием разрушения. Они же создавали не оружие! И не их вина, что изобретения попали в грязные руки.

Человек познает мир. И чем больше он узнает о мире, тем больше остается непознанного. "Чем больше я узнаю, тем больше я осознаю свое невежество", — писал Демокрит, Несколько столетий назад человек не знал, что находится на другом континенте. Да и что такое континент, он не знал. Но человечество движется в будущее с постоянным ускорением.

Не успели изобрести радио, как оно трансформировалось в телевидение. Кибернетические устройства уже обыгрывают в шахматы чемпионов мира. Визит человека на Луну — уже а Марс, Венера теперь не кажутся далекими и загадочными.

Человек уже познал и освоил космос в своих мечтах. Тысячи книг, которые пока считаются фантастическими, исследуют поведение человека во вселенной. Мечты человека — это не мечтания, а предвидение. Условно говоря — это план действий на ближайшее будущее.