Объясните правописания выделенных глаголов во 2-м абзаце

[р`усск'ий']
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
у [`у] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к'] - согласный, мягкий, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
7 букв, 7 звук

[в'`эртал'от]
в [в'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
  [`э] - гласный, ударный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
о [а] - гласный, безударный
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
ё [о] - гласный, безударный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
7 букв, 9 звук

Я составлю тебе примерный план, потому как не знаю какие у вас уроки русского. Прежде всего отзыв - это просто личное выражение своего личного мнения.
На уроках русского языка мне... скучно, интересно - по твоему выбору. А потом поясняешь почему. Например если скучно: Я считаю, что уроки русского языка в моей школе могут быть и лучше. Мне не нравится то-то то-то и то-то. Или наоборот: В моей школе очень веселые и занимательные уроки русского языка. Моя учительница - такая то - отлично учит мой класс и проясняет все непонятые нами темы.
Обязательно надо аргументировать, а не просто написать нравки или нет.Если не можешь определиться нравится или нет, то можно написать плюсы и минусы урока. И, опять же, с аргументами.
Потом можно написать, что меня научили очень многому и примеры... или наоборот: я узнала мало нового на этих уроках.
А дальше кратенький вывод. Если нравится: Я надеюсь, что уроки русского языка будут такими же и впредь. Если нет, то противоположный вывод.