20 ! напишите сочинение по теме зима.лигачевона фотографиях написан плана ник плана написаны слова синонимы чтобы соблюдать речевую ошибку и нк писать одно и тоже заменяйте синонимами которые там написаны завтра итоговое ! сочинение как минимум должно быть на 1-2 страницы!

Константин Федорович Юон - замечательный русский художник, картины которого поражают нас своим великолепием, красотой , очарованием и серебристо-жемчужным колоритом цветов. Ему удается писать настолько обворожительные полотна, что глядя на них, у зрителя захватывает дух!     Смотря на картину К. Ф. Юона "Русская зима. Лигачево", мы видим, что художник с чуткостью описал зиму села Лигачево, с какой точностью он передал нам всю завораживающую красоту природы. Аж в глазах рябит, когда смотришь на такой насыщенный жемчужно-белый колорит красок! На переднем плане стоят величественные, все засыпанные в снегу деревья - великаны, упирающиеся своими кронами в небо. Сразу бросается в глаза серебристое пушистое полотно, прикрывающее совершенно все вокруг. А вот и ребятишки, любящие погулять в такое обворожительное время года. Кто катается на санках, кто гуляет с собакой, а кто просто играет в снежки - все наслаждаются великолепием русской природы. Глядя на панно, ты попадаешь в сказку, и уже трудно оторвать глаз от замечательного полотна.     Мне эта картина очень понравилась. Она с такой точностью пронизана всей сказочной красотой зимы, что оставляет неизгладимое впечатление от ее просмотра.

1

1. Он собирается заниматься в новой спортивной школе.  (составное глагольное)

2. Принесли бы вы книгу.  (составное глагольное)

3. Родители не должны оставлять детей без присмотра.  (составное глагольное)

4. Фёдор хотел убежать, но силы остановили его.  (составное глагольное и простое глагольное)

5. Надпись на табличке запрещала посторонним входить в помещение.  (составное глагольное)

6. Бопре в отечестве своём был парикмахером.  (составное именное)

7. И счастье я могу постигнуть на земле.  (составное глагольное)

8. Все трое принялись вытаскивать что-то из лодки.  (составное глагольное)

9. Черёмуха выросла на дорожке орешника и заглушила лещиновые кусты.  (простое глагольное)

10. Занятия со мной были поручены бабушке. (составное глагольное)

2

В. Чтение и учение – это вечное питание мысли.

3

стало жарко, он распахнул [=], и [- =].

вода господин, огонь боится [- =], и [- =].

Б.Н.Годовое утверждал:"пишешь". Языковые единицы-слово,словосочетание,предложение. Именно они,удачно подобранные ,позволяют сделать вывод достоинствах речи. Приведу примеры из текста того-то . Во-первфх, в предложении 34 автор использует эпитет-образное определение предмета. Так Осетров наиболее выразительно и красочно описывает дымковскую игрушку. Во-вторых надо про то что он правильно употребил какое - то слово. Таким образом,прав был русский лингвист Б.Н.Головин,утверждавший,что достоинства речи нужно оценивать по тому,насколько верно выбраны те или иные языковые единицы и насколько они выразительны.
Известный писатель лингвист Б.Н.Головин писал: "К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы". Я Полностью согласна с высказыванием автора. По моему мнению, высказывание Б.Н Головина несет в себе смысл о синтаксисе и лексики,т.е. языковые единицы-это слово, предложение, словосочетание. И они правильно передать чувства и мысли. Попробую это доказать
Обратимся к тексту Е.И. Осетрова. В предложениях 29-32 автор использует прямую речь, в которой выражены чувства и мысли Аполлинария Васнецова.
А предложение-языковая единица человеческой речи, полностью передающая его восприятие мира. Т.е. в этом случае удачно отобрана и скомпонована прямая речь, как языковая единица.
в предложении 5 автор использует устаревшие слова вятичи, полчищ, несметное. Он их использует для того,чтобы передать чувство того времени, о котором он повествует.
В итоге, утверждение Б.Н. Головина является справедливым, на что указывают вышеперечисленные аргумента