Спишите слова раскрывая скобки какому правилу написания соответствует каждая дополните ряд 2-3 собственными примерами кафе-ресторан купля-продажа премьер-министр амударья ростов-на-дону

Кафе- ресторан, купли- продажа, премьер- министр, Аму- Дарья, Ростов- на-Дону, Ак- Буура, Гранд- отель. Кафе- мороженое, пол- лимона, пол- Москвы.

Я учусь в 7 классе. Я занимаюсь тяжелой атлетикой.(Я-подлежащее)
Друзья подарили мне интересную книгу. Мне вручили похвальную 
      грамоту. (Мне- личное местоимение, выступает в роли дополнения)
Мы идём в парк. Мы вчера работали на пришкольном участке.
      (Мы подлежащее).
Она готовит очень вкусно.Она позвонила брату.(Она-подлежащее)
Кто сказал ему об этом?Кто  много читает,тот много знает.
    (Кто-подлежащее)
Я себя никогда не обижаю. Себя надо беречь.(Себя-дополнение)
Некто об этом знает и распространяет всякие слухи обо мне.
     ( Некто-подлежащее) 
Кто-нибудь откроет дверь? Ничто с этим не сравнится.(Ничто-подлеж.
Он ни с кем не дружит. (ни с кем -дополнение)

 Е. Сыромятникова - известный русский художник. На ее картинах мы часто  можем видеть    детей на фоне природы, наблюдать за их поступками.
Летний день. Легкий ветер. Где же быть домику живописца ? Конечно, на берегу местного пруда  рядом с березками...Любопытные мальчишки подошли и тихонько заглянули в  святая святых , в мастерскую художника. Старший - в белоснежной футболке с васильковым воротником, младший - в красной. У обоих на лицах  - удивление. Маленький  заметил  в углу комнаты старинное кресло. Слева -  табуретка. На ней - инструменты художника : кисти и краски. Справа - великолепная ваза с собранными накануне белыми с желтым глазком цветами- ромашками. Под окошком- холсты для будущих шедевров. На окне - простая  занавеска.  Вид на пруд, подернутый зеленой ряской, маленькую рощицу и таинственную лесную полянку чудесен.Так и хочется приехать в гости к  В. Сыромятниковой , чтобы  лично увидеть, как она работает, узнать все тайны ее  мастерства.