1. Можем ли мы, глядя на портрет, предположить, что его авторпишет и натюрморты?2. Сравните эту работу с натюрмортами И. Хруцкого. Сохраняетли художник в данной картине композиционную структуру и коло-ристическое (цветовое) решение натюрмортов? Внимателен ли он кдеталям?3. Кого изобразил художник в центре композиции? Как он этосделал? Обратите внимание на позу героя картины, его руки, лицо, взгляд, одежду ли тщательная прорисовка деталей рассмотреть каждую складочку на одежде мальчика?4. Как изображена корзина с виноградом? Как мальчик держиеё? Как выписана каждая ягода? Позволяют ли цветовые оттенкииспользуемые художником, подчеркнуть сочность винограда5. Как вы думаете, для чего художник использует тем.6. Согласны ли вы с утверждением, что «Портрет мальломенной шляпе» отличается композиционной и колористичсдержанностью?7. Сравните данный портрет с работой кисти В. СероваМорозов». Что объединяет работы художников? Чем отлипортреты?емный фон?ортрет мальчика в со-пористическойги В. Серова «Микам отличаются. Сделать сочинение​

Па"Друг познается в беде". Действительно ли друг познается в беде? Сейчас мы попробуем ответить на этот вопрос.
В одно зимнее утро я проснулся от яркого света солнца ,которое настойчиво стучало мне в окно,проникая сквозь занавески. Сразу же я услышал звонок друга,который звал меня покататься на санках. Я,согласившись,побежал на кухню завтракать и спрашивать у мамы разрешения на эту прогулку . Но неожиданно для меня она сказала:" Ты обещал исправить двойку по русскому языку. Ты сдержал свое слово?". И тут я вспомнил,что за всеми зимними забавами я вовсе забыл об этом обещании. Мне не оставалось ничего,кроме того,как позвонить другу и сказать,что я сегодня не выйду на улицу . Я сообщил ему об этом ,но не услышал даже привычного "пока". Я очень расстроился. Через некоторое время раздался настойчивый звонок в дверь. Это был он! Мой друг пришел мне! Мы быстро управились с моим заданием,и мама отпустили меня на прогулку. Я считаю,что именно так поступают друзья .в жизне есть разние ситуации, но ми не должни забивать про своих родних и друзей, которие всегда с вами. Они могут поддержать, подбодрить, и просто находясь рядом с нами нам становится очень хорошо.

Как-то раз мы с подругой пошли кататься на роликах. Мы катались целый день. Я много раз падала и все колени у меня были в болячках. Ребята, идущие мимо начали смеяться надо мной. Я молчала, а моя подруга вступилась за меня.
А ещё раз было такое: После уроков мы с подругой пошли домой вместе. У меня порвался ботинок, так подруга готова была отдать мне свои ботинки, а сама идти босиком.
Много было случаев, когда подруга меня выручала и готова была расплачиваться за мои ошибки, хот я сама в состоянии это сделать. В любой ситуации стоит за меня горой, а я за неё. Так поступают только настоящие друзья.