Спишите пословицы, раскрывая скобки . Частицы подчеркните , союзы заключите в овал. (Не)спрашивайте гостя, хочет(ли) он, чтобы ты зарезал для него курицу. В пути(ли) , дома(ли), плох тот товарищ, который всю работу на другого валит. Если(бы) не мороз, то овес(бы) до небо дорос. Хоть есть глаза, что(бы) видеть других , но нужно и зеркало, что(бы) видеть увидеть себя. Человек должен есть, что(бы) жить, а не жить что(бы) есть.Что(бы) рыбку съесть , надо в воду лезть не)всякое слово — пословица. Диск её(же) шкура приносит (не)счастье .

Профессионализм. что такое профессионализм? это особое свойство людей эффективно и надёжно выполнять сложную (профессиональную) деятельность в самых разнообразных условиях. человек - профессионал ответственно подходит к решению той или иной . он не будет волноваться при виде проблемы, а с уверенной хваткой решит ее. с профессионализмом как, например, с темпераментом не , его нарабатывают . профессионалами становятся. как становятся лидерами или незаменимыми работниками. насчёт незаменимых, профессионалу трудно найти замену, конкурентноспособных мало. профессионализм одна из самых важных составляющих вашего списка характеристик в будущей работе. станете профессионалом, значит будете иметь престижную работу и сможете диктовать свои правила. почему такие страны как сша, германия и вообще половина (если не вся) европа ушла далеко по ввп или по уровню жизни? и почему они живут так, что могут себе позволить и путешествовать и жить в шикарных квартирах с видом на главный парк (нью-йорк)? да, потому что на работу берут только профессионалов, людей, которые знают что они делают и зачем. людей с высшим образованием, с опытом работы, с практикой за плечами. это главные составляющие профессионализма. будь в нашей стране больше профессиональных специалистов в разных сферах деятельности, мы бы вышли на первую линию по всем фронтам. в итоге хотелось бы сказать, занимайтесь, господа учащиеся! это скорее не сочинение, а лишь толчок для написания своего. материала достаточно, а можно и вовсе не переделывать, если хотите, просто подкорректируйте под себя и более языком.

1.Ребёнок, заснувший у меня на руках, внезапно проснулся.
(согласованное обособленное определение, выраженное причастным оборотом)
2.Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался от деревенских ребятишек.
(несогласованное обособленное определение)
3.Он, отличный врач, очень мне.
4.Отличный врач, он очень мне. -Распространённое приложение
5. Никто, кроме Ивана, не знал ответа на вопрос учителя. Обособленные дополнения.
Обособляются обстоятельства, выраженные:
1) деепричастиями:
одиночными:
6.Поев, ребёнок заснул.
в составе деепричастных оборотов:
7.Обсудив результаты работы, мы разошлись.
2) обстоятельствами с предлогом несмотря на:
8.Несмотря на дождь, дети убежали гулять.
3) сравнительными оборотами с союзами: как, будто, точно, словно, что, чем, нежели и др. подобными:
9.Облака, как ватные, низко и неспешно плыли над землёй