Задание: спишите предложения, раскрыв скобки, обведите в кружок частицы. 1. Соседка, слышала (ль) ты добрую молву? 2. Он (бы) тотчас ушел, если (б) не Лиза 3. Клим рассматривал свои мысли как (бы) издали 4. На пароходе всегда один и тот (же) толстый капитан, одни и те (же) бородатые штурвальные, тот (же) повар. 5. Неужели (ж) мое счастье пронесется стороной? 6. «Нигде не найдут (с)», — отвечал слуга. 7. Прямой стан его согнулся, (как) будто у него в спине не было ни одной косточки . 8.Ну(тка), покажи опять паспорт, надо приметы сверить.

КУЛЬТУРА И ОБРАЗОВАНИЕ-ЭТО ДВЕ ВЕЩИ КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ АБСОЛЮТНО У КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА. ВЕДЬ ЭТО ОСНОВЫ ОБЩЕСТВА И МОРАЛИ. БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ БЫЛО И КУЛЬТУРЫ. РАЗВЕ НЕВЕЖА МОЖЕТ СОЗДОВАТЬ ЧТО-ТО КУЛЬТУРНОЕ, ИЗЯЩНОЕ И ВЫСОКОЕ? НЕТ! ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК С ВЫСОКИМ ИНТЕЛЕКТОМ И ЧИСТЫМ РАЗУМОМ ПОЖЕТ ТВОРИТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО БУДОРАЖУЩИЕ КРОВЬ ВЕЩИ. 

ОБРАЗОВАННОСТЬ И КУЛЬТУРА ХОДЯТ РЯДОМ ДРУГ С ДРУГОМ. НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ МУЗЫКАЛЬНОГО КРИТИКА  НЕ ВЛАДЕЮЩЕГО НОТНОЙ ГРАМОТОЙ, ИЛИ РЕСТОРАТОРА НЕ ЗНАЮЩЕГО АЗЫ КУЛИНАРИИ. 

НАКОНЕЦ, ДАЖЕ СТИЛЬ, ГРАМОТНОСТЬ ПИСЬМА МОЖЕТ ПОКАЗАТЬ НЕ ТОЛЬКО НА СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК ГРАМОТЕН, НО И КУЛЬТУРЕН.

Есть звуки, которые, как невидимые нити, соединяют людей на нашей земле. Это звуки музыки… Они пронизывают нашу ежедневную жизнь, придавая ей красоту. К сожалению, нас не учат понимать музыку, а красоту отличать от красивости.   Музыка будит в человеке всё лучшее, что есть в нём. Я думаю, что музыку человек, может быть, услышал раньше, чем научился говорить.И только переняв у природы звук, человек сложил из него музыкальное слово. Музыка и природа — это самое верное, святое и неизменное, что осталось с человеком и не даёт ему окончательно одичать. Я имею в виду настоящую музыку.