?>
Задание 1. Расставьте знаки препинания в данных предложениях. 1. Знания в юности -это мудрость в старости. 2. Цель моя убить сразу двух зайцев. 3. Первой по карнизу шла медведица за ней три медведя. 4. Клятва для них игрушка обман похвальба самое гостеприимство промысел. 5. Все вокруг и море и горы и город сливалось в хрустальную чашу. Задание 2. Выпишите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. Ошибку исправьте. 1.Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. 2. Все вокруг: подсолнухи, дома, акации – было покрыто шершавой пылью. 3. Дожди шли не только в северных районах, но и в южных областях России. 4. Тропа вела его, то вдоль речки, то частым лесом, то полем. 5. Речным флотом перевозятся разные грузы: лес, машины, зерно, овощи. 6. Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься. 7. Человеку надо, и знать, и любить, и беречь свою землю. 8. Дорожка то углублялась в лес, то выходила к шоссе. 9. Из города ребята привезли новые рыбацкие снасти: удочку, крючки, спиннинг. 10. Ветер тянул с севера, но был мягким и даже ласковым.
Ответы
Задание 1. Расставьте знаки препинания в данных предложениях.
1. Знания в юности - это мудрость в старости.
2. Цель моя убить сразу двух зайцев.
3. Первой по карнизу шла медведица, за ней три медведя.
4. Клятва для них игрушка, обман похвальба, самое гостеприимство промысел.
5. Все вокруг и море, и горы, и город сливалось в хрустальную чашу.
Задание 2. Выпишите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. Ошибку исправьте.
4. Тропа вела его то вдоль речки, то частым лесом, то полем.
7. Человеку надо и знать, и любить, и беречь свою землю.
Объяснение: