Определить значение частиц.сколько не повторяли эти слова, ошибок не удалось избежать.

Мелодия звучала тихо, но властно, и девушка невольно остановилась.
Иллюстрация была яркой, а фильм — чёрно-белый.
Она проявляла симпатию, но он её не замечал.
Эта партия была напряжённой, пот со лба катился ручьём.
Когда пришла повестка из армии, мать плакала от счастья.
Терпение кончалось, но мы упорно сидели возле двери.
Желание иссякло, когда он нахамил нам.
Большое красное замечание красовалось на странице, но мать благоразумно промолчала.
Санаторий стоял на холме, с которого открывался прекрасный вид.
На большее меня не хватило~

Яхочу написать о моем товарище борисе, которого знаю более десяти лет. мы с ним ходили в одну группу детского сада, а теперь учимся в одном классе.          на первый взгляд – обыкновенный подросток, но ведь каждый человек по-своему особенный. у моего друга светлые волосы. он носит короткую стрижку. светло-серые глаза бориса украшают высокие широкие брови. взгляд его чаще всего серьезный, хотя все говорят, что ему идет улыбка. у моего одноклассника бориса высокий лоб, что свидетельствует о его развитых интеллектуальных способностях. рост немного выше среднего.          когда я впервые увидел папу моего друг, я понял, что боря похож на отца. у него спортивное телосложение, он всегда подтянут, потому что не первый год занимается спортом.          в школу обычно борис надевает строгую одежду. а за пределами школы он предпочитает джинсы и спортивный стиль.