1.Применяем все мы этоВместо имени предмета, Вместо признака предметаПрименяем тоже это, И количество предметовЗаменяет часто это.Нам на всё оно укажет, Но имён ничьих не скажет.Часто очень применяется, Сильно очень изменяется.Без него, как ни крутись, В речи нам не обойтись. ЗАГАДКА

ответ :Местоимение

ответ:прилагательное

Объяснение:

1) Не на того наскочил. 2) Ни коня, ни возу, ни что на воз положить. 3) Где ногой ступит – трава не растет. 4) Правда в огне не горит, в воде не тонет. 5) Всяк правды ищет, да не всяк ее творит. 6) Недорубленый лес опять подрастает. 7) Стою, ровно огнем горю. 8) И козявка – Божие творение. 9) Мечется как угорелая кошка. 10) Какова вечерняя заря, таков другой день. 11) Вырос наш жук с медведя. 12) Бог и лесу не сравнял. 13) Не на том поле трава выросла. 14) Поклониться – голова не отвалится. 15) Добра соль, а переложишь – рот воротит. 16) На воре шапка горит. 17) Отец мой – творец, мать – кормилица.

"Роль имён существительных в речи" 
1.Имена существительные, которые называют людей и животных(одушевленные), отвечают на вопрос кто? , другие имена существительные(неодушевленные) отвечают на вопрос что? 
Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? 
(Волк, рысь, черепаха, Миша, бабочка, девочка, белка.) 
Имена существительные, отвечающие на вопрос что? 
(Клён, мяч, яблоко, ветер, доска, ручка, пенал) 
2.Имя существительное, которое в предложении отвечает на вопрос кто? или что? - является подлежащим и несет главную мысль в предложении. 
Пушистый снег укрыл периной поляну. Вот промчался трусливый заяц. 
Имена существительные, которые отвечают в предложении на другие вопросы – это второстепенные члены предложения. Они служат для смысловой окраски предложения. 
Сверкнула на солнце яркая шубка рыжей лисы. 
3) Однородные члены предложения в тексте выражены в основном именами существительными и глаголами, что придает нашей речи точность, ясность и ощущение движения вперед. Больше всего в тексте существительных и местоимений, потому что сначала человек давал названия предметам, вещам, которые он видел, и только потом описывал их действия. Глаголы занимают в тексте третье место. Для автора важно показать движение, развитие. 
Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает.Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий.Какое же это необъятное и неисчерпаемое море — человеческая речь!С. Маршак.) 
4) Имена существительные употребляются в речи в прямом и переносном значении. Существительные могут иметь не одно, а несколько значений. Переносное значение является одним из значений многозначного слова.Все значения многозначного слова чем-то похожи, имеют что-то общее. Люди наблюдают окружающий мир, внимательно присматриваются к отдельным предметам, сравнивают их и замечают сходство. На основе этого сходства название одного предмета переносится на другой, то есть слово употребляется в переносном значении. 
Назначение толкового словаря– объяснять, что означают слова.О многозначности можно узнать в толковом словаре. 
Жилище, -а ср. Помещение для жилья. Благоустройство жилищ. 
5) Синонимы в речи используются для более точного выражения мысли, для выражения эмоциональной окраски, как средство преодоления повтора одного и того же слова. 
Жилище, дом, квартира, жилплощадь, пристанище, приют, угол, гнездо, крыша (над головой); жильё (разг.); кров (уст.); кровля (уст.) / неопрятное, неудобное: берлога, логово, логовище (разг.) / тёмное, тесное: нора (разг.) 
Антонимы в речи используются для контрастных образов, резкого противопоставления признаков, явлений. 
ДРУГ – ВРАГ 
Преданный друг – злейший враг. Виноват ли я, нет ли, пусть теперь об этом судят друзья и враги.