Задание 1 1. Составьте и запишите два оценочных во к тексту, используя «ромашку Блума»: один во Кто? Когда? Где?), второй во творческий» (Что будет, если…?) 2. Дайте развёрнутые ответы, выражая своё мнение.

6)Завоевав город,они праздновали победу.
7)Он исчез так  же быстро,как и появился.
15)Я хочу быть дизайнером и модельером.
14)Серьезный директор,Максимова,проводила совещание
9)Купи к празднику около полутора килограмм помидоров .
12)Лектор очень интересно рассказывала об этикете отношений.
13)Будьте внимательны и осторожны с упрямыми друзьями.
16)Разработка новой темы становиться интенсивнее.
11)На рабочем месте оказались только три библиотекаря.
4)Мы получили заказную бандероль
8)Железнодорожные рельсы были сломаны.
1)Четырем молодым работницам присвоен очередной разряд.
2)Так мы и живем : семером в одной квартире.

1. Четырем молодым работницам присвоен очередной разряд
2. Так мы и живем: семеро в одной комнате
3. Прибыл поезд с тремястами шестьюдесятью четырьмя экскурсантами
4. Мы получили заказную бандероль
5. Благодаря товарищей я пришел на работу вовремя
6. (Возможно) завоевав город, они праздновали победу
7. Он исчез так же быстро, как и появился
8.
9. Купи к празднтку около полутора килограмм/килограммов помидор/помидоров
10.
11. На рабочем месте оказались только три библиотекаря
12. Лектор окень интересно рассказала об этикете отношений
13. Будьте внимательны и осторожны с упрямыми друзьями
14. Серьезная директор Максимова проводила совещание
15. Я бы хотела быть дизайнером и модельером
16. Разработка новой темы становится более интенсивнее