(п. Опишите картину, используя предложения с обособленными и уточняющи второстепенными членами: определениями, приложениями, обстоятельствами и по- полнениями.

Жизнь ежат/детство ежат

Ежата появляются на свет слепыми, глухими, беззубыми. Через двое суток они начинают покрываться тёмными иглами. А через две недели у ежат прорезаются острые зубки. К этому времени ежата уже умеют и шаром сворачиваться.

После рождения ежат отец удаляется и больше к потомству своему не возвращается. Заботится о ежатах мать. Ежата ещё слепые и глухие, а уже дерутся. Они не кусаются, не царапаются, а боксируют. Это для ежей гимнастика.

Как только у ежат открываются глазки, они выбираются на волю, но ещё боятся и жмутся друг к другу. Если кто заблудится, мать , найдёт отставшего и будет подгонять носом.

Объяснение:

Я восхищаюсь своей родиной потому что они хорошие и обо мне заботятся, всегда поддерживают меня и им интересно моё мнение, мы много с ними проводим время и на выходных любим сэздить к бабушки и дедушки у них там очень уютно, люблю с дедушкой поговорить, новости послушать, пойти дров нарубать, а бабушка очень вкусно готовит прям обэденье, по душам поговорить можно и посоветоватся. С папой на гаражи, всё можна, свобода, ничего не запрещает и всегда ждёт моего мнение, мама подкажет, приготовит она лучшая в мире мама!А с сестрой играть могу, а брат , мне всегда весело с братом и сестрой!Люблю свою семью