Спишите предложения, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор первого предложения, морфологический разбор слова ув..дающая. Под осе(н, нн)ими лучами солнца тихо дремл..т ув..дающая пр..рода. Солнечные лучи уже (не)те (не)летние, ныряют в чащу робко, падают на пожухлые, пожелтевшие листья. (Не)ожида(н, нн)о откуда(то) (с)верху ветер доносит грустное «кланг-кланг». Ну конечно же, журавли! Их продолговатый клин мелькает в голубом оконце средь свинц..вых туч.

Под осенними лучами солнца, тихо дремлет увядающая природа. Солнечные лучи уже не те, не летние, ныряют в чащу робко, падают на пожухлые, пожелтевшие листья.

Неожиданно, откуда-то сверху, ветер доносит грустное "кланг-кланг". Ну конечно же, журавли! Их продолговатый клин мелькает в голубом оконце средь свинцовых туч.

По мнению Маяковского,любовь даётся каждому человеку от рождения,но у обычных людей,которые любят,"между служб,доходов прочего","поцветет, поцветет- и скукожится". Поэт протестует против принятого мнения о недолговечной любви. Он любит преданно и верно. История его громадного чувства описывается в последующих четырех главах. У поэта было сердце вместить все мироздание: "Громада любовь,громада ненависть". Чувства переполняют поэта,они безграничны,он хочет  поделится своей любовью со всеми,но любовь в обывательском и жестоком мире никому не нежна.По его мнению,любовь бескорыстна,поэтому вечна. Мне кажется,что главная особенность заключается в том,что буквально каждое слова,каждая строка любого стихотворения пытается нещадно обнажить душу самого Маяковского.

Схема разбора простого предложения

1.Сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать выражения подлежащего, тип сказуемого и его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и выражения.

2.Указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) .

3.Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное) .

4.Указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное) ; для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное) .

5.Охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое) .

6.Охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное) ; если неполное, указать, какой член предложения пропущен.

7.Указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.

Примечание. При разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного