Проанализируйте таблицу.Подготовьте сообщения о правилах эффективной аргументации. сначала теорию потом различия что бы сформировался развёрнутый ответ.​

1. Я сел на пень отдохнуть и начал рассматривать своего спутника.  (однородные члены)

2. Улетают(сказуемое) журавли(подлеж), и низкие осенние облака(подлеж) заволакивают(сказуемое) небо.  (сложносочиненное предложение)

3. Все(подлеж) жаловались(сказуемое) на холод, и дождь(подлеж) стучал(сказуемое) в окна. (сложносочиненное предложение)

4. Лето(подлеж) было(сказуемое) сухое, и знойное и ледники(подлеж) в горах начали таять(сказуемое) уже в первых числах июня. (сложносочиненное предложение)

Куда-то исчезли и гули, и утки, и все мелкие птицы.  (однородные члены)

5. Приближался(сказуемое) вечер(подлеж), и предметы(подлеж) теряли(сказуемое) свои кон­туры.   (сложносочиненное предложение)

6. С востока надвигались(сказуемое) темные дождливые тучи(подлеж), и оттуда потягивало(сказуемое) влагой.   (сложносочиненное предложение)

7. Вскоре после восхода набе­жала(сказуемое) туча(подлеж) и брызнул(сказуемое) короткий дождь(подлеж).  (сложносочиненное предложение)

8. Губы(подлеж) Кати не улыбались(сказуемое), и темные глаза(подлеж) выражали(сказуемое) недоумение.  (сказуемое) (сложносочиненное предложение)

9. Звезды(подлеж) уже начинали бледнеть(сказуемое), и небо(подлеж) серело(сказуемое), когда коля­ска(подлеж) подъехала(сказуемое) к крыльцу...   (сложносочиненное предложение)

Объяснение:

Объяснение:

с — не образует звука в данном слове
ч — [щ'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий
и — [и] — гласный, безударный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
е — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[э] — гласный, безударный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
я — [я] — гласный, безударный

В слове 9 букв и 9 звуков.

Цветовая схема: считается