От членов предложения обращения и вводные слова отличаются тем, что ...

Вводными называются слова или словосочетания, грамматически не связанные с предложением. Это значит, что к вводным словам нельзя задать вопрос от другого члена предложения. Вводные слова и вводные предложения не являются членами предложения. Их  можно убрать из предложения без изменения смысла.

Вводные слова выделяются в устной речи интонационно, а в письменной - запятыми.

Обращение не является членом предложения; к нему нельзя поставить вопрос от других слов в предложении.

Объяснение:

 Вы знаете почему мне нравится гулять в роще? Наверно, нет. Но мне хочется поделиться своим мнением.
Я люблю гулять в роще! Там так светло и просторно! Меня очаровывают необычные краски природы и звуки птиц. Вдали виднеется наша речка. Мне нравится в ней купаться, особенно в середине лета. А за рощей у нас находится зрелое поле. Я прихожу туда вечерами, чтобы помыслить. Меня переполняют разные чувства: Радость, счастье, любовь к природе, когда я выхожу гулять на природу. Надеюсь, что это чувство будет длиться вечно!
 Вот почему я люблю гулять в роще, на природе.

1. Мне тогда в голову не приходило, что человек не растение, что процветать ему долго нельзя.
Схема: [ = ], (что - = ), (что = ).
Тип придаточных: изъяснительные.
Виды подчинения: однородное.
[не приходило в голову] → что? → (что человек не растение)¹
                                                     → (что процветать ему не долго)²

2. Он придерживал Катерину Петровну за руку, когда она расписывалась, чтобы не расписалась там где не надо.
Схема: [-- = ], (когда - = ), (чтобы = ).
Тип придаточных: (когда ) → обстоятельственное времени
                               (чтобы ...) → обстоятельственное цели.
Виды подчинения: параллельное.
[придерживал] → когда? → (когда )¹
[придерживал] → зачем?/ с какой целью? → (чтобы )²

3. Но кажется, что песня все ещё длится, что ей нет и не будет конца.
Схема: [ Но = ], (что - = ), (что = ).
Тип придаточных: изъяснительные.
Виды подчинения: однородное.
[кажется] → что? → (что песня ещё длится)¹
                            → (что ей нет и не будет конца)²

4. Мир не отнять у тех, чьи руки держали оружие и воспаленные губы ощущали слезы на щеках осиротевших детей, чьи глаза видели и навсегда запечатлели в памяти ужасы войны.
Схема: [ = ], (чьи ...), (чьи ... ).
Тип придаточных: изъяснительные.
Виды подчинения: однородное.
[не отнять] → у кого? → (чьи руки держали )¹
                                   → (чьи глаза видели )²

5. Когда шёл этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая проклятая из всех ночей.
Схема: (Когда = --), [-- = ], (что -- =).
Типы придаточных: (когда ) → придаточное обстоятельственное времени
                                 (что ) → изъяснительное
Виды подчинения: параллельное
[не подозревали] → когда? → (когда ...)¹
[не подозревали] → о чём? → (что ...)²