1.Преобразуйте данные предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью. 1) Учительница с ребят, были ли они на выставке керамики. 2) Серёжа по чтобы я решить ему задачу. 3) Маша предложила друзьям погулять после уроков. 2.Преобразуйте данные предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью. 1. Катя по чтобы я зашла за ней вечером. 2. Олег сообщил, что не сможет завтра пойти в гости. 3. Мальчик с когда начнутся уроки. 3.Подчеркните однородные члены и обобщающие слова, расставьте знаки препинания, начертите схему. Везде на полях на лесных и на дорогах пар поднимался от земли. Шелест листьев звёзды тёплый запах земли всё напомнило ему о доме. 4.Расставьте знаки препинания в предложениях. Мой друг зрелище бедствий народных невыносимо. Присядем друзья перед дальней дорогой. 5.Подчеркнуть члены предложения. 1) В комнате вдруг стало светло от луны. 2) Дверь выкрашена в синий цвет. 3) Я хотел с ним по-дружески. 4) Бурая пустынная степь была для него полна жизни и содержания

Прич оборот

1.В одной из отдаленных улиц Москвы, в сером доме с белыми колоннами, антресолью и покривившимся балконом, жила некогда барыня, вдова (х), окруженная многочисленною дворней.
2.Каморка запиралась на замок (х), напоминавший своим видом калач, только черный; ключ от этого замка Герасим всегда носил с собой на пояске.
3.Он только ждал нового кафтана (х), обещанного ему дворецким, чтоб в приличном виде явиться перед барыней, как вдруг этой самой барыне пришла в голову мысль выдать Татьяну за Капитона.
4.Герасим вышел из своей каморки, приблизился к Татьяне и подарил ей на память красный бумажный платок (х), купленный им для нее же с год тому назад.
5.Герасим (х) встал, заплатил за щи и вышел вон, сопровождаемый несколько недоумевающим взглядом полового

Деепричастный оборот

1.Возвратясь в свою комнату (она находилась во флигеле и была почти вся загромождена коваными сундуками), Гаврила сперва выслал (когда?) вон свою жену, а потом подсел к окну и задумался.
 2. Вот однажды пробиралась (как?) она по двору, осторожно поднимая на растопыренных пальцах накрахмаленную барынину кофту, кто-то вдруг сильно схватил ее за локоть; она обернулась и так и вскрикнула: за ней стоял Герасим.
3.Увидев Татьяну, он сперва, по обыкновению, с ласковым мычаньем закивал (когда?) головой; потом вгляделся, уронил лопату, вскочил, подошел к ней, придвинул свое лицо к самому ее лицу... 
4. Татьяна...не вытерпела, прослезилась и, садясь в телегу, по-христиански три раза поцеловалась (когда?)  с Герасимом.  
5.В господский дом Муму не ходила и, когда Герасим носил в комнаты дрова, всегда оставалась назади и нетерпеливо его выжидала (как?) у крыльца, навострив уши и поворачивая голову то направо, то вдруг налево, при малейшем стуке за дверями. "Муму" И.С.Тургенев

Как я однажды научилась кататься на велосипеде. У моей сестры сестры был велосипед. Она умела кататься на велосипеде, а я нет. Сестра решила научить меня кататься. Мы с ней пошли на поле, она усадила меня на велосипед, сказала крепче держаться за руль. Сестра стала разгонять велосипед, а потом отпустила его. Я очень сильно испугалась, дергала руль в разные стороны. Вблизи приближался склон, и я перестала крутить педали, но велосипед не остановился. Я уже думала что мне будет конец..,и просто упала с велосипеда. Лишь потом я узнала от сестры, что тормозить нужно так: крутить педали назад. Этот день я запомнила навсегда.