Установите соответствие между предложениями и допущенными в них граммати-ческими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки Предложения А) Ошибка в построении предложения с однородными членами Б) Нарушение видовременной соотне-сенности глагольных форм В) Неправильное построение предло-жения с косвенной речью Г) Нарушение в построении предложе-ния с причастным оборотом Д) Нарушение в построении предло-жения с несогласованным приложени-ем 1) Метеоролог заявил, что я затрудня-юсь дать точный прогноз погоды на завтра. 2) Для атласа «Тайн и загадок» авто-рами отобрана коллекция цветных ил-люстраций к статье об археологиче-ских находках в России. 3) В книге описывается происхожде-ние религии и какими обрядами она сопровождается. 4) Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящее на тебя с высо-ты. 5) Я гляжу на фотографию, и мне она нравится, и я пошла писать сочинение. 6) Достойны уважения те, кто сам ува-жает окружающих. 7) Делегация направлялась к дому из-вестного учёного, находившийся неда-леко от главной площади. 8) В веке немало спорили о «Преступлении и наказании» Ф.М.Достоевского. 9) Шекспир, Гоголь, Достоевский соз-давали не только типы человека, но и типы эпохи. ответ: А Б В Г Д

А) Ошибка в построении предложения с однородными членами

3) В книге описывается происхождение религии и какими обрядами она сопровождается.

Б) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

5) Я гляжу на фотографию, и мне она нравится, и я пошла писать сочинение.

В) Неправильное построение предложения с косвенной речью

1) Метеоролог заявил, что я затрудняюсь дать точный прогноз погоды на завтра.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) Делегация направлялась к дому известного учёного, находившийся недалеко от главной площади.

Д) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

2) Для атласа «Тайн и загадок» авторами отобрана коллекция цветных иллюстраций к статье об археологических находках в России.

Объяснение:

Хорошо, составим таблицу с озаглавленными колонками и распределим данные слова по ним:

| Колонка 1 | Колонка 2 | Колонка 3 | Колонка 4 |
|-----------|-----------|-----------|-----------|
| Столяр | портфель | академический | прачечная |
| Торты | текст | галантерея | бухгалтер |
| Модельный | текст | бизнесмен | компьютер |
| Маляр | цепочка | индекс | акварель |
| Что-то | магазин | депо | свитер |
| Яичница | сканер | | |
| | | | |
| | | | |

Обоснование:
На данном уроке мы работаем над составлением таблицы, поэтому я решил поделить слова на несколько колонок, чтобы они распределились поровну и было удобно их читать.
Количество колонок зависит от нашей цели и уровня подготовки. В данном случае мы выбрали четыре колонки, чтобы слова равномерно распределились по таблице и было удобно их выделять.

Пошаговое решение:
1. Создаем таблицу с нужным количеством колонок и озаглавливаем каждую из них.
2. Распределяем слова по колонкам, начиная с первой.
3. Добавляем в каждую колонку по 3-4 своих слова.

Таким образом, получаем таблицу с организованными данными:

Колонка 1: Столяр, Торты, Модельный, Маляр, Что-то, Яичница
Колонка 2: Портфель, Текст, Текст, Цепочка, Магазин, Сканер
Колонка 3: Академический, Галантерея, Бизнесмен, Индекс, Депо,
Колонка 4: Прачечная, Бухгалтер, Компьютер, Акварель, Свитер

Теперь структурированные данные в таблице позволят нам лучше видеть и запоминать информацию.

1. Гипонимы: мухомор, поганка, навозник, чернеющая сыроежка. Гипероним: грибы.
Для этого вопроса можно обратиться к словарю, который дает информацию о различных видах грибов и уточняет, что мухомор, поганка, навозник и чернеющая сыроежка являются видами грибов.

2. Гипонимы: метан, сероводород, углекислый газ. Гипероним: газы.
В словаре можно найти информацию о различных видах газов, включая метан, сероводород и углекислый газ. Они представляют собой различные типы газов, которые могут образовываться в угольных пластах и могут быть опасными для здоровья человека.

3. В данном вопросе идет речь о тропах и стилистических фигурах, которые используются в следующих примерах:
- Тропа: эпитет. Основное слово: часы. Обоснование: "часы с кукушкой". Эпитет "с кукушкой" добавляет описательный элемент к слову "часы", чтобы создать более живое и наглядное представление о часах с кукушкой.
- Стилистическая фигура: перечисление. В перечислении перечислены различные предметы, найденные на столе после разбора часов. Это создает ощущение множества мелких предметов, которые описываются словами "колёсики, болтики, шурупчики, стрелочки".

Надеюсь, это поможет вам понять и выполнить задание. Если остались какие-то вопросы, пожалуйста, спросите.