.1)Впервые я ступил на пеобитаемый остров 30 сентября 1659 года. 2) Я провел на нем двадцать восемь лет два месяца и девятнадцать дней. 3) Шестнадцать лет моим надёжным была наша корабельная собака 4)Она почти заменила мне человеческое общество, 5)Я поселился в пещере, которую огородил двойным частоколом. 6)Для этого мне пришлось вбить 300 или 400 кольев выше человеческого роста. 7)На третий год моего пребывания на острове я испёк первый хлеб, а на одиннадцатый год, когда порох стал у меня истощаться, я решил приручить нескольких козлят. 8)Через гол у меня уже было не меньше двенадцати коз. Задание к тексту 1. Запишите словами выделенное числительное 2.Выпиши и разбери выделенное предложение. 3 Выпиши из предложений 7-8 только количественное числительное. 4.Выпишите из предложений 3-5 глагол строение которого соответствует схеме: ПРИСТАВКА+КОРЕНЬ+СУФФИКС-СУФФИКС 5.Поставь глаголы из предложения№7 в форму повелительного

ДИВО ДИВНОЕ

Удивительное это дело – книга! Вот подлинно уж диво дивное… Думается мне, что за всю свою сознательную историю человечество не придумало ничего более поразительного, более волшебного, чем книга,

Подумайте сами, друзья… Ведь книга – это самое быстролетное из творений, созданных человеческим умом, человеческими руками. Никакой самый сверхскоростной, сверхзвуковой самолет, никакая ракета не сможет угнаться за человеческой мыслью!

Хорошая книга – это неиссякаемый сосуд, заполненный человеческими мыслями,

знаниями, чувствами. И каждый может насытиться, упиться радостью, которую дает книга, а она не оскудеет от этого.

Книга – это чудесная машина времени. То она переносит тебя куда-то в далекое то вдруг ты с ней перелетаешь в даль будущего. И прежде всего, умная, хорошая книга – это верный, добрый, мудрый друг и советчик.

Она заставляет тебя строго проверить свои мысли, представление о людях, твои чувства к ним.

План

– удивительное это дело книга

– диво дивное диктант

– Диктант Диво дивное

– удивительное это дело книга вот подлинно уж диво дивное

– сочинение на тему диво дивное

ответ:За крайней избой степной деревушки далеко поля, среди

которых вилась наша прежняя дорога к городу. Глубокие колеи дороги

заросли травой с желтыми и белыми цветами. У дороги стояла белоствольная

плакучая береза. Осень убирала и березу в золотой убор. Можно было

различить самый отдаленный курган на открытой и равнине

желтого жнивья. Очарованная осенью, береза была счастлива и сияла,

озаренная снизу отсветом сухих листьев. Наступила зима. В долгую зиму

ветер беспощадно трепал обнаженные ветви берез. Но вот от туманов и

дождей начинали чернеть в сумрачные дни крыши изб. Все снежное поле

растоплялось и блистало на весеннем солнце, дрожа бесчисленными

ручьями. Уже пели жаворонки, уже мальчишки-пастухи загорели от ветров и

солнца. Замирали по вечерней заре песни девушек, прощавшихся со своими

подругами. Зеленели ветлы перед избами, зеленела береза у дороги.

Протекали жаркие июльские дни. Помню, как мягко и беззаботно шумел

летний ветер в шелковой листве березы, путая эту листву и склоняя до самых

колосьев тонкие, гибкие ветви. Жизнь не стоит на месте. Не тем ли и хороша

жизнь, что она пребывает в неустанном обновлении?

Объяснение:тут наверное не надо обьяснения?!ಥ‿ಥ

Почему так быстро ?Мы выполняли это задание и я получила 5