- Определите, какие сказуемые являются составными: 1. Он начнет учить. 2. Он будет учить. 3. Он дал слово молчать. 4. Мы одержали победу. 5. Он перестал заниматься. 6. Он готов Ты обязан знать. 8. Он совсем задрал нос. 9. Он задрал голову кверху. 10. Я рад вас слышать. - Выберите предложение с составным именным .сказуемым: 1. Казалось, все осталось по-прежнему. 2. Дворец казался островом печальным. (А. Пушкин) 3. Это мне только казалось. - Найдите сказуемое, определите его вид, объясните постановку знаков препинания: Лицо его было словно из камня -. К предложениям подберите подходящие по смыслу причастные обороты и запишите предложения, расставляя знаки препинания. • Тучи … обещали дождь. • Цветы … красивы. • Попугай … оказался говорящим. • Повесть … известна всем. • Молодой человек … пришел на встречу пораньше. • Слова для справок: растущий в саду, назначивший девушке свидание, купленный в зоомагазине, гонимый ветром, отредактированный корректором. - Тренировочные упражнения 1.Из группы слов вычеркните лишнее. 1)Смеющийся, смеявшийся, смеясь, рассмеявшиеся. 2)Рассчитывавший, готовящийся, бушующий, величайший. 3)Распечатанный, раскрытый, отправленный, торжественный. -Укажите словосочетание «прич.+сущ.» 1) бушующее море летящий самолёт 2) сидящие на дереве удивительный дом 3) зеркальная поверхность спускающийся к берегу 4) выполнивший задание удивляющийся всему 3. Найдите и выделите причастный оборот Охотник смотревший с берега долго протирал глаза. -. Замените СПП с придаточным определительным предложением с причастным оборотом. 1. Река, которая синела (в) дали, звала нас прохладой и свежестью пр…брежных кустов. 2. Справ… был слышен шум тракторов, которые возвращались с поля. 3. Мы шли домой (в) доль опушк… (не) большой рощ…, которая подб…ралась к самому берегу реки

1)

На дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.

В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну.

На сцене находился мужчина, исполняющий веселую песню.

Он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.

Снаружи моросил дождь, сопровождающийся небольшими раскатами грома.

2)

Приехав в деревню, мы наслаждались тишиной.

Дожидаясь выхода на сцену, он заметно нервничал.

После слов учителя все замолчали, задумавшись о будущем.

Она слушала его, закрыв глаза.

Утром, выпив сок, мы пошли на прогулку.

3)

прилегавший ( при - приставка, лег - корень, а - суффикс, вш - второй суффикс, ий - окончание)

научиться (на - приставка,  уч - корень , и - суффикс ,ть- -окончание ,ся -постфикс)

думая (дум - корень , а - суффикс , я - окончание)

играючи (игр - корень, а - суффикс, ючи - второй суффикс, окончание нулевое)

подпеваемый (под - приставка, пе - корень, ва - суффикс, ем - второй суффикс, ый - окончание)

4)

Лесные жители - существительное  

поют и играют - глагол

в мае - обстоятельство _._._._._

все - прилагательное

кто на чем и как умеет - оборот _._._._

5)

Жизнь - существительное, Именительный падеж, единственное число,  нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение;

Двадцать - числительное, Именительный падеж, количественное, простое.

Увидеть - глагол, инфинитив, 2 спряжение, переходный, совершенный вид, изъявительное наклонение, невозвратный.

Поступивший - причастие (от глагола - поступить), Именительный падеж, единственное число, мужской род, полная форма.действительное время, совершенный вид.

Делая - деепричастие (от глагола - делать), неизменяемая форма, настоящее время, несовершенный вид.

В мои обязанности входит по вечерам зажигать звезды. Каждый день, в шесть часов вечера, я беру свой мешок со звездами и рассыпаю их по небу. Это ответственное задание, так как благодаря звездам путешественники и мореплаватели могут находить путь домой. Но не только пользу приносят звезды людям.

Еще они приносят радость и романтику. Можно часто увидеть, как влюбленные пары гуляют под звездным небом, показывая друг другу на звезды. Меня это вдохновляет продолжать свою работу с усердием.

Объяснение: