(1) В одном сказочном городе жили коротышки. (2) В городе у них было очень красиво. (3) Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. (4) Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. (5) А сам город назывался Цветочным городом. (6) Лето подходило к концу, и на улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, красные георгины, разноцветные астры. (7) Огненные настурции вились по огородам, по стенам домов и цвели даже на крышах. (8) Ветерок доносил нежный запах резеды и ромашки. (9) За рекой был лес. (10) Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами. (По Н. Носову) Что, по мнению Н. Носова, свидетельствует о трудолюбии коротышек? Если приведённый ниже факт является правильным, запиши слово «Правильно» (с большой буквы без кавычек и точки в конце), если ошибочным — тогда «Неправильно». В городе у коротышек было очень красиво.

Первый вопрос не понятен: предполагаю, что спросили - какие морфемы участвуют в словообразовании - ответ: приставка и суффикс
Морфемный словообразования - это образование новых слов с как раз суффикса, приставки или того и другого вместе. Отсюда морфемные словообразования - приставочный: бежать - перебежать, суффиксальный - лес - лесник, приставочно-суффиксальный: море - приморский. Бывает еще сложение: например, самолет (из двух слов образуется одно с двумя корнями).
Есть такой словообразования - называется бессуффиксный. Он подходит только для образования существительных из глаголов или прилагательных. Называется он бессуффиксным потому, что при образовании нового слова суффикс не прибавляеся, а наоборот, убирается: например, от глагола бежать (беж-а-ть) убрали суффикс а (и окончание тоже) и получилось существительное бег; переход образовался из глагола переходить (убрали суффикс и), сущ. синь от прилагательного синий. (надеюсь, что это понятно)
Неморфемный словообразования  - это образование нового слова без приставок, суффиксов или окончаний. Т.е. когда одна часть речи перешла в другую так и называется (переход из одной части речи в другую)
Например, раньше было словосочетание: булочная лавка, где булочная - это прилагательное, потом слово лавка перестало употребляться и осталось слово булочная. Оно перестало быть прилагательным и стало существительным. Такая же картина со словами ванная, пирожное, и с причастиями - провожающие, отъезжающие.

                                                        Восклицательный:

Бесконечен мир человеческих чувств: радость, гнев, страх, печаль… В устной речи эти чувства передаются не только словами, но и выражением лица, жестами, звучанием голоса… В письменной же речи «носителем» самых разнообразных чувств является восклицательный знак, поэтому без него не обойтись, так как он выполняет не только интонационно-экспрессивную функцию, но и смыслоразличительную.

Например, в предложении … восклицательный знак используется для оформления данного смыслового отрезка как законченного и для отделения этого предложения от следующего, а также этот знак препинания указывает на то, что в предложении дополнительно выражено чувство и что читать данную синтаксическую конструкцию нужно с восклицанием.

А в предложении …восклицательный знак стоит после обращения в начале предложения, произносимого с восклицательной интонацией.
А в предложении …восклицательный знак используется после междометия, указывая не только на границу смыслового отрезка, но и на чтение данной конструкции с восклицанием.

Таким образом, начав писать предложение, надо вдумываться в смысл и проникать в настроение, выраженное во всём предложении целиком, что позволит пишущему выразить тот или иной смысл, а также показать свои чувства.
                                                                  Вопросительные
 Вопросительными называются предложения, имеющие своей целью побудить собеседника высказать мысль, интересующую говорящего. Например: Зачем тебе в Петербург? (П.); Что ты теперь скажешь себе в оправдание?(П.).