надо 1. Сергей интересуется … а) о музыке; б) музыкой; в) с музыкой; г) об музыке; д) музыку. 2. На подготовительном факультете студенты-иностранцы изучают … а) информатика; б) информатикой; в) информатике; г) информатику; д) информатики. 3. Линды и Стефана нет дома, они сейчас … а) в гости; б) о гостях; в) в гостях; г) гостях; д) к гостям. 4. Я люблю пить чай … а) о конфетах; б) конфетой; в) без конфетах; г) с конфетами; д) конфетами. 5. … у нас урок физкультуры а) во понедельник; б) в понедельнике; в) в понедельник; г) понедельника; д) понедельник. 6. Коробка конфет в магазине стоит … а) сто пятидесяти рублей; б) сто пятьдесят рублей; в) сто пятьдесят рубль; г) о стах пятидесяти рублях; д) сто пятьдесят рублёв. 7. На подготовительном факультете для иностранных граждан занятия … в неделю а) пять дни; б) пять деней; в) пять дней; г) пять день; д) пяти дней. 8. У Анны Николаевны большая квартира. В ней … а) два комнаты; б) две комнати; в) две комнат; г) две комнаты; д) два комнат. 9. В моей комнате стоит … а) два кресла; б) две кресла; в) пять кресел; г) одно кресло; д) три кресла. 10. Мы ходили в ресторан … а) новые друзья; б) к новые друзья; в) о новых друзьях; г) с новыми друзьями; д) об новых друзьях. Дети нашего двора любили делать «секретики». «Секретик» делался следующим образом: в земле рылась небольшая ямка, туда укладывались детские сокровища — красивые фантики от конфет, пробки от бутылок, разноцветные стёклышки и прочие замечательные вещи. Сверху укладывался кусочек стекла. Потом всё аккуратно засыпалось землёй. И обязательно нужно было запомнить место, где был сделан «секретик», чтобы можно было на следующий день, например, вернуться и посмотреть на свой тайник. Также дети показывали свои «секретики» друзьям. А иногда получалось и так — начнешь рыть ямку для своего «секретика» и наткнёшься на чужой! Как будто клад нашёл!