Когда было написано это стихотворение? Какие слова можно расцени- вать как отражение «Духа» того времени? Все ли слова вам понятны? Ис-сните, как вы понимаете, что значит русский литературный язык2. 1. Прочитайте стихотворение А. Безыменского. Как вы думаете, пользуются ли они сейчас?Города, города, города.Электричество, нефть, руда.Ни бахвальства. Ни таинства тайн.Экскаватор. Мотор. Комбайн.7​

Ник Вуйчич. Не он ли великий пример рождения человека и становления личности?! Родившись без рук и ног, имея не просто трудности, а неимоверные проблемы на каждом шагу, начиная с первых движений в этом мире, он стал не просто человеком, а счастливым человеком, личностью, и даже опорой многим другим, имеющим руки-ноги от рождения, но не имеющим той крепости духа, которую имеет Ник. Нет, нельзя сказать, что крепость духа присутствовала в нем с момента осознания им собственной физической неполноценности. И тем дороже знания, придавшие ему силу преодоления своей слабости, тем мощнее сила, развивающая в нем любовь к жизни и желание совершенствовать свою душу. Мы видим конечный результат становления личности. При физическом несовершенстве это человек мощнейшей духовности, и ему есть чем делиться с миром. Такое качество, которое дает ему стимул жить полноценной жизнью,  в большом дефиците среди людей в наше время. Ник не просто популярная личность. он смог стать в некотором смысле лидером, демонстрирующим неограниченность возможностей человека. Даже при ограниченности физических возможностей.

Это дерево всегда стоит у меня перед глазами. Его необычную историю рассказал мне старик в маленькой подмосковной деревне. Вот эта история. Случилось это в годы Великой Отечественной войны. Когда немцы добрались до Подмосковья, они устроили в селе Вертушино лагерь для военнопленных. Для построек срубили две или три сотни тополей, понаделали из них столбов, вкопали столбы в землю, натянули на них усеянную шипами проволоку в несколько тесных рядов. Потом фашистов прогнали. Бегство их было таким стремительным, что они не успели учинить расправу над пленными. А вскоре началась весна. Однажды утром ребятишки вертушинской школы, проходя мимо бывшего лагеря, мимо окованных железом столбов, заметили невероятное. Прибежали ребята к учительнице и, перебивая друг друга, задыхаясь от восторга, загалдели о том, что столб растет! Когда Татьяна Николаевна подошла к тому месту, куда тащила ее детвора, она увидела, что кусок дерева, скованный со всех сторон железом, действительно жил. На его изуродованном теле туго набрякли большие клейкие почки, и казалось, вот-вот они лопнут, прорвутся зеленым пламенем первого листа.