Публицистический стильПублицистический стиль используется в газетных и журнальных статьях; его можно определить по характерным языковым средствам. В таких текстах используются:общественно-политическая лексика;афоризмы, поговорки, пословицы;торжественная лексика;обращения;риторические вопросы;побудительные и восклицательные предложения. Примером данного стиля является следующий текст.Дадим мир планете Земля!Мир — это твёрдая уверенность отцов и матерей, что их дети вырастут здоровыми и счастливыми.Мир — это смех детей и молчание пушек. Пушки мы оставим только для праздничных салютов. Дадим мир планете Земля!(А. Миханов)Научный стильИспользуется для точной передачи научных знаний в учебниках, словарях, энциклопедиях, научных трудах.Задача речи — сообщение.Особенности стиля: точность, ясность, однозначность (слова употребляются только в прямом значенииХарактерные языковые средства: специальные слова — термины.Перед вами текст научного стиля, в котором употребляются термины.Под воздействием солнца в листьях вырабатывается хлорофил. Хлорофил — зелёный пигмент растений, содержащийся в хлоропластах. В процессе фотосинтеза поглощает световую энергию и превращает её в энергию химических связей органических соединений.Художественный стильИспользуется в художественных произведениях: рассказах, романах, стихах.Задачи речи: изобразить живую картину, создать отношение к изображаемому. Высказывание обычно бывает: конкретным (описывается определённый котёнок, а не котята вообще);образным, живым, выразительным;эмоциональным.Характерные языковые средства: конкретные слова (трава, солнце);слова в переносном значении (вкусный запах);эмоционально окрашенные слова (травушка, солнышко);выразительные средства, создающие художественный образ: использование эпитетов (золотой дождь), метафор (костёр рябины красной), олицетворений (вьюга злится). сравнений (снежинка словно звёздочка).Перед вами текст художественного стиля, в котором подчёркнуты все использованные в нём средства выразительности. Золотой дождь.Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки — багряными и золотыми. Налились, отяжелели и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам..По Н. Сладкову)​