3 Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. 1) Девочка вежлива воспитан_а скромна никогда (не) говорит лишнего и (не)перечит старшим. 2) Наше пок_ление воспитан_о на мудрых книгах и добрых совет_ких фильмах. 3) Воспитан ицы Инст родных девиц были пр. красно образован ы начитан ы вели себя сдержанно ид стойно в обществе. 4) Дан ые стр дательные пр. частия были образован ы от гл го- лов совершен ого вида. 5) Учас ники конкурса были нервны взволнован ы бе покойны. 6) Она была взволнован а пр дстоящими переменами в жизн

Девочка вежлива, воспитанна, скромна, никогда не говорит лишнего и не перечит старшим. Наше поколение воспитанно на мудрых книгах и добрых советских фильмах. Воспитанницы иностранных девиц были прекрасно образованны, начитанны, вели себя сдержанно и достойно в обществе. Данные стродательные причастия были образованны от глаголов совершенного вида. Участники конкурса были нервны, взволнованны, обеспокоены. Она была взволнованна предстоящими переменами в жизни.

Объяснение:

Надеюсь всё правильно

1) Девочка вежлива, воспитана, скромна, никогда не говорит лишнего и не перечитывает старшим.

Обоснование: В данном предложении, мы говорим о девочке и описываем ее характеристики. Чтобы укомплектовать пропущенные буквы, мы должны использовать формы женского рода. Вместо "воспитана" и "перечитывает" нужно поставить окончания "-а", так как речь идет о девочке.

2) Наше поколение воспитано на мудрых книгах и добрых советниках.

Обоснование: В данном предложении мы говорим о поколении и его образовании. Чтобы укомплектовать пропущенные буквы, необходимо использовать формы среднего рода. Вместо "воспитано" нужно поставить окончание "-о", так как мы говорим о поколении.

3) Воспитанницы Института родных девиц были передово образованны, начитанны, вели себя сдержанно и достойно в обществе.

Обоснование: В данном предложении мы говорим о воспитанницах Института. Чтобы укомплектовать пропущенные буквы, нужно использовать формы женского рода. Вместо "образованны" и "начитаны" нужно поставить окончания "-ы", так как речь идет о воспитанницах.

4) Данные стредательные причастия были образованы от глаголов совершенного вида.

Обоснование: В данном предложении мы говорим о причастиях, которые были образованы от глаголов. Эти причастия должны соответствовать разным грамматическим формам. Вместо "образованы" и "совершенного" нужно поставить окончания "-ы" и "-ого", так как речь идет о множественном числе причастий и они должны быть согласованы по роду и числу.

5) Участники конкурса были нервны, взволнованы, но покойны.

Обоснование: В данном предложении мы говорим о состоянии участников конкурса. Чтобы укомплектовать пропущенные буквы, нужно использовать формы мужского рода. Вместо "нервны" и "взволнованы" нужно поставить окончания "-ы", так как речь идет о множественном числе участников.

6) Она была взволнована предстоящими переменами в жизни.

Обоснование: В данном предложении мы говорим о состоянии девочки перед предстоящими переменами. Чтобы укомплектовать пропущенную букву, нужно использовать форму женского рода. Вместо "взволнован" нужно поставить окончание "-а", так как речь идет о девочке.