Мощный Куинджи был не только великим художником, но также был и великим Учителем жизни. Его частная жизнь была необычна, уединённа, и только ближайшие его ученики знали глубины души его. Одна из обычных радостей Куинджи была бедным — так, чтобы они не знали, откуда пришло благодеяние. Неповторяема была вся жизнь его. 1. Объясните значение слова благодеяние. Запишите ряд слов с корнем благ-. 2. В каких словосочетаниях связь иная, чем управление? а) глубина души б) Учитель жизни в) ближайшие ученики г бедным д) частная жизнь 3. Составьте схемы сложных предложений.

11. наманикюренный

12. передо, между, перед.

13. не, даже, вот

14. 1

15. 3

16. Я понимаю это предложение так. Автор данными словами хотел донести до нас то, что невозможно пределать всё окружаещее нас. Какой бы не была техника, как бы далеко не зашли учёные, мы не сможем повторить то, что было создано природой. В тексте приведённым примером послужил обычный утёнок. Маленький и невзрачный, едва шагающий на тоникх ношках, но однако неповторимый. Казалось бы, такая мелочь, а попробуй повторить такое при новороченных средств. Ничего не получится.

11. наманикюренный

12. передо, между, перед.

13. не, даже, вот

14. 1

15. 3

16. Я понимаю это предложение так. Автор данными словами хотел донести до нас то, что невозможно пределать всё окружаещее нас. Какой бы не была техника, как бы далеко не зашли учёные, мы не сможем повторить то, что было создано природой. В тексте приведённым примером послужил обычный утёнок. Маленький и невзрачный, едва шагающий на тоникх ношках, но однако неповторимый. Казалось бы, такая мелочь, а попробуй повторить такое при новороченных средств. Ничего не получится.