Слишите пред вопрос, содержащийся в третьем предложении, Bunun 3 ВЫ 26. Прочие жание и са 24. Прочитайте. Сколько здесь предложений? Как это определили? Читайте, выделяя голосом ках. рое предложение и делая паузы между ними. Как быстро пролетело лето, уже осень желтеют листья на деревья чаше стала дожди скоро и птицы улетат Ерая. . Что обозначают слова быстро, скоро? • Догадайтесь, какую работу должны выполнить пропущенные знаки препинания • Спишите Правильно обозначайте начало и коне каждого предложения !

ответ: Как быстро

пролетело лето, уже

осень. Желтеют листья на деревьях, чаще стали лить

дожди, скоро и

птицы улетят. (2 предложения)

Объяснение:

1.Знак которым на письме обозначается тот или иной звук или сочетание звуков
2. Один гласный звук или гласный звук в сочетании с согласным (или согласными) которые произносятся одним толчком выдыхаемого воздуха
3. Форма речи развернутое высказывание одного лица обращенное к слушателям или к самому себе
4. Буквы расставленные по порядку
5. Группа слов которая выражает законченную мысль                               6. Часть речи,которая указывает на что-то, но не называет предмет.
7. Главный член предложения. Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делает предмет что с ним делается
8. Главный член предложения обозначающий предмет и отвечающий на вопрос кто,что?
9 основная часть слова
Обмен репликами сообщениями живой речью двух или более лиц 
2. Сочетание букв и звуков имеющее смысл 
3. Часть слова состоящая из корня а также суффикса и приставки 
7. Буквы которые поются 
9. Служебная часть речи не употребляется самостоятельно всегда относятся к какому-нибудь предмету 
10. Второстепенный член предложения 
11. Один из знаков препинания. Первоначально знак назывался «черта» 
13. Знак препинания 
15. Последовательность предложений слов связанных друг с другом по смыслу 
16. 21 буква алфавита 
17. Знак препинания обозначающий полную законченность повествовательного предложения

Ф.М.Достоевский - писатель,безусловно, сложный. Видимо, в  творчестве так или иначе отражается его биография. Что бы мы не читали, будь то "Преступление и наказание" или "Бедные люди", "Белые ночи" или  "Идиот", всегда поражает глубокий психологизм его произведений. Мы вживаемся в его образы,  наблюдаем за  поступками героев писателя и пытаемся их понять. Вот перед нами Родион Раскольников из "Преступления и наказания" со своей абсурдной теорией, которую он проверяет на практике, убивая старуху-процентщицу и ни в чем не повинную Лизавету.  И Достоевский мастерски показывает читателю, что только глубокое знание человеческой психологии позволяет ему проникнуть в душу человека, постичь все уголки ее: как светлые, так и тёмные. А прочитав "Идиота", мы видим другого Достоевского, пытающегося  наделить своего князя Мышкина нравственными качествами, делающими  его похожим на Христоса и в то же время остающегося человеком простодушным, даже бесхитростным. Поэтому творчество Достоевского заставило меня о многом  задуматься: о всепрощении, о пагубности различных теорий о праве сильной личности, о тяжелом поиске своего пути. У каждого свой Достоевский, и писатель заставляет нас не просто читать свои произведения, а глубоко думать о смысле человеческого предназначения.