1) Окончив ... А. П. Чехов приехал ... . 2) Он поступил учиться в... и стал ... .3) Студент Чеховсовмещал ... с ... . 4) Он выбрал псевдоним5) Писать Антон Павлович начал с 6) Он ... то, что мешало жить... .І РАЗДЕЛ. В ЧЕЛОВЕКЕ ВСЁ ДОЛЖНО БЫ​

музей - удивительное место, в котором хранится нашего народа. на прошлых выходных мы с друзьями посетили краеведческий музей. этот поход позволил нам узнать родного края поближе. придя в музей, мы купили билеты, а затем отправились на место встречи с экскурсоводом. женщина-экскурсовод рассказала нам интересные и захватывающие факты из .

    затем мы с друзьями отправились прогуляться по залам самостоятельно. я рассматривал древние орудия труда, доспехи, предметы быта, оружие. все меня удивляло. как ценили люди свой край, как бережно относились к земле, как берегли обычаи! эта познавательная экскурсия вдохновила меня. теперь я мечтаю найти свои семейные реликвии и изучить их. этому походу я знаю, как важно хранить память о прошлом и не повторять чужих ошибок.            

Впалисаднике около дома на фоне ярко летней зелени пышные расцветающий сирени стройная фигура молодой женщины художника крошечный дочкой на руках. обе озарённый теплыми солнечными лучами, пробивающийся сквозь листву. картина наполнена радостью бытия, материнства, согрета восхищением, с которыми кустодиев пишет жену и дочь. мазок здесь динамичен, трепетен. солнечный свет становится таким же полноправным "героем картины", как пейзаж и молодая мать с ребенком на руках. обостренности колористических исканий в творчестве кустодиева способствовало множество новых художественных впечатлений органические воспринятых молодым художником. они легли на почву,взрыхленую глубокой внутренней работы, поисками новых пластических решений, долгих и пытливых жизненных наблюдений.