Запишите  в  столбик  5 страдательных причастий; Определите время; Укажите суффиксы ​

Настоящее время:

1.реша/ем/ый

вед/ом/ый

время:

прочита/нн/ый

увид/енн/ый

реш/ённ/ый

коло/т/ый

Объяснение:

Суффиксы страдательных причастий:

1. настоящего времени:

ом, ем

времени:

нн, енн (ённ), т

Именительный падеж (И.п.) Кто? Что?
Родительный падеж (Р.п.) Кого? Чего? (нет)
Дательный падеж (Д.п.) Кому? Чему? (рад)
Винительный падеж (В.п.) Кого? Что? (вижу)
Творительный падеж (Т.п.) Кем? Чем? (любуюсь)
Предложений падеж (П.п.) О ком? О чём? (думаю) (предлоги могут быть разные)

1 скл.
Слова мужского и женского рода с окончниями -а, -я
2 скл.
Слова мужского рода с нулевым окончанием, слова среднего рода с окончаниями -о,-е
3 скл.
Слова женского рода оканчивающиеся на Ь

Человек - И.п., 2 скл.
По лесу - Д.п., 2 скл.
Сугробы - И.п., 2 скл.
На деревьях - П.п., 2 скл.
Шапки - И.п., 1 скл.
Ёлки - И.п., 1 скл.
Лапы - И.п., 1 скл.
Снег - В.п., 2 скл.
Березы - И.п., 1 скл.
Дугой - Т.п., 1 скл.
Под тяжестью - Т.п. 3 скл.
Снега - Р.п., 2 скл.
Заяц - И.п, 2 скл.
Человек - И.п, 2 скл.
Палкой - Т.п., 1 скл.
По березке - Д.п., 1 скл.
Снег - И.п., 2 скл.
С вершины - Р.п., 1 скл.
Красавица - И.п., 1 скл.
От березки - Р.п., 1 скл.
К березке - Д.п., 1 скл.
Михаил - И.п., 2 скл.
Писатель - И.п., 2 скл.
На Кавказе - П.п., 2 скл.
Имя - И.п., 2 скл.
Пику - Д.п., 2 скл.
Озеру - Д.п., 2 скл.

Воспитание человека как наука непосредственно связана с социологией, психологией и педагогикой. Эти отрасли науки, каждая со своих позиций занимается вопросами воспитания: социологию интересует воспитание в качестве задачи государства и общества, психологию же оно, то  бишь воспитание, интересует  в качестве развития духовной, нравственной и образовательной составляющей личности, педагогика же наиболее близка воспитанию, она является его основой, регулирует процесс воспитания, структурирует его, разрабатывает его теоретические и методологические основы, создаёт его формы, методы, приёмы.  Воспитание  объединяет вокруг себя эти отрасли науки.