Морфологический разбор слова волчий след(3)

  след- существительное, обозначает предмет

нач. форма- след

пост.признаки- нарицательное, неодушевленное, м.р.,2 скл.

непост.признаки - ед.ч. им. п.

след(подлежащее)

//  

1) след- существительное, обозначает предмет

2)нач форма- след

пост.признаки- нарицательное, неодушевленное, м.р.,2 скл.

непост.признаки - ед.ч. им. п.

3) (что? ) след(подлежащее)

  о  характеристике предложения план простого предложения: 1. по цели высказывания -  повеств., побудительное, вопросительное 2. по интонации:   восклицательное или невосклицательное 3. по наличию главных членов предложения:   простое - сложное 4. по наличию второстепенных членов предложения: распространённое - нераспространённое 5. осложнено (однородными членами или обращением) - не осложнено. 6. схема (если предложение осложнено: есть однородные члены - в виде кружков - или обращение - место обращения) план сложного предложения: 1. по цели высказывания -  повеств., побудительное, вопросительное 2. по интонации:   восклицательное или невосклицательное 3. по наличию главных членов предложения:   простое - сложное 4. союзное или бессоюзное? 5. из скольких простых предложений состоит? 6. схема (простые предложения в виде прямоугольников) словарные слова  в тетрадь: композитор, пьеса, этюд, картина, живопись, искусство, художник, иллюстрация.

1. из данных слов: объективный, капюшон, шаловливый - выберите многозначное, составьте с ним предложения. образец: в спортзале появились резиновые груши. я люблю фрукты: яблоки и груши. 2. с данными словами составьте словосочетания. подчеркните прилагательные, которые употреблены в переносном значении. печальный (девушка, берёзки, лес, ). 3. запишите к словам: удача, умный - синонимы и антонимы. 4. примеры омонимов. запишите с ними словосочетания. образец: есть1(кушать) кашу, у меня есть2(имеется). 5. из данных предложений выберите и запишите то, в котором есть фразеологизм. укажите значение фразеологизма. дворняга завиляла хвостом и подошла к . я мужик прямой, вилять хвостом не умею.