Помагите Соч Она возникла перед взглядом Алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его боли. Это уж потом узнал Пряхин, что работает тетя Груня не санитаркой, не медсестрой, а вахтершей. Сидит при входе, а после смены обходит палаты госпиталя, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть одеяльце, хотя никто ее об этом не просил. Только разве надо просить, когда война, когда люди нуждаются в сострадании больше, чем в хлебе? И неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивала подушки и приговаривала какие-то словечки, то ли сказку какую волшебную рассказывала. После дежурства усаживалась тетя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком полотенца его губы и подносила водички. Все время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка из марли. Добилась-таки своего. Рука порозовела, стала теплой , и однажды Пряхин посмотрел на тетю Груню и заплакал. И она заплакала тоже. Знала тетя Груня, что теперь выживет этот солдат, потому что боль свою победил 1. Какой заголовок отражает идею текста? А) Солдат Алексей Пряхин. В) Военный госпиталь С) Сила доброты. D) Алексей и Тетя Груня. [1] 2. К какому стилю речи относится текст? А) разговорный В) художественный С) публицистический D) научный [1] ответьте на вопросы: 3. Как Вы думаете, что Алексею выжить? Приведите 2 аргумента. [2] 2. К какому стилю речи относится текст? А) разговорный В) художественный С) публицистический D) научный [1] ответьте на вопросы: 3. Как Вы думаете, что Алексею выжить? Приведите 2 аргумента. [2] 4. Какие слова/словосочетания использует автор для выражения заботливого отношения тети Груни к Алексею? Выпишите 2 слова/словосочетания. [2] 5. Составьте план прочитанного текста 1. 2. [2] 3. [8] Письмо Задание Напишите текст-повествование или текст-описание в художественном стиле объемом80-100 слов на одну из предложенных тем. 1. Мой домашний питомец. 2. Как я маме. Соблюдайте правописание безударных глагольных окончаний.

1.Я а) маме ей было очень приятно. Я мыл-(а) посуды. посуд было видимо не видимо. я их всех помыла.Потом помыл-(а) пол у нас 6 комнат я их всех помыл-(а), потом мы с мамой делали ужин.На ужин был котлетты получилось очень вкусно.После того как поужинали я помыла посуду.Вот так мой день

Объяснение:

1.Это как я маме

Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний. Все профессии на свете являются нужными и необходимыми. Нельзя обойтись, как без директора, так и без уборщицы. Необходимы такие профессии, как пекарь и сварщик. Нет жизни без врачей и поваров. Важной профессией является воспитатель в садике, учитель в школе и преподаватель в университете.

Обслуживание домашнего хозяйства требует таких специальностей, как строители, слесаря и сантехники. Важно, чтобы в нашей жизни присутствовали такие профессии, как дворник и садовник, агроном и механик. Каждая сфера жизни требует квалифицированных специалистов, которые делают нашу жизнь проще и интереснее.

К выбору профессии всегда необходимо подходить обдуманно. Ведь необходимо, чтобы профессия всегда доставляла удовольствие, нравилась. Тяжело работать на работе, которая тебе не подходит. А если занятие нравится, то и дела будут спориться быстрее и легче.

Поэтому любая профессия является необходимой, важной и серьезной. Любой труд будет по достоинству оценен, если вкладывать в него душу и стараться выполнять его качественно.

(1)Здоровому взрослому ягуару нечего бояться в природной среде единственное животное справиться с ягуаром, — это гигантская анаконда.

(2)Другое дело — люди: коренные обитатели джунглей Южной Америки иногда убивали ягуаров, но в большинстве своём всегда относились к ним с благоговением и не истребляли понапрасну.

(3)Однако, став предметом охоты из-за своей красивой пятнистой шкуры, ягуар постепенно исчезает с лица земли.

(4)Хотя торговля шкурами ягуара во всём мире запрещена, браконьеры всё ещё поставляют их на чёрный рынок. (5)Сокращению популяции ягуаров и вырубка лесов — естественной среды обитания этих животных.

Подлежащее

Сказуемое (в тетради подчеркивай двумя линиями)