buhtovarish
?>

Суммативное оценивание по русскому языку за 1 четверть 6 й класс Всего – Задание No1 Работа с текстом1. Прочитать текст, определить тему текста ( ) 2. Определить основную мысль текста ( )3. Определить тип текста ( )4. Определить стиль текста ( )5. Выписать слова с пропущенными буквами и подчеркнуть их( )На улице весна. Будто (не) было зябкой слякот, мокрых хлоп( )ев снега. Горяч..., свеж... солнце уд...вительно приятно печ...т, но не(парит Ласковый в...терок принос...т горьковатый аромат. Неужели это черемуха? Да. Маленькие бутон( )чики только начинают лопат( ) ся, а как пахн( )т кругом!Уже на второй день вы вид( )те, что черемуха вся в цвету. Пчелы сп( )шат к душист( )й красавиц..., запасают( )ся сла.. ким нектаром. Через несколько дней она осыпает( )ся. Ее л...пестки г...нит по воде ветер, уст...лает траву нежн( )й бел( )й наки( )кой. И станов( )тся черемуха невидимой, растворяет( )ся в зелен( ) д...ревьев и кустарников.ЗаданиеNo21. Выписать из текста имена прилагательные ( ), 2. Определить их разряд (качественные, относительные, притяжательные– ( ).Задание No3.1. Составить 2 предложения, употребив в них вводные слова (вводные слова подчеркнуть)- ​

Русский язык

Ответы

Petrovich

"Птенцы зимой"

Клёсты выводят птенцов в феврале. Они вьют гнёзда на хвойных деревьях. Клёсты кормят птенцов семенами ели. Наедятся клестята еловой каши - и спать. Снизу будто перинка в гнёздышке постелена, сверху - мама, как пуховое одеяльце. А изнутри каша греет. Так и мороз не страшен.

1. Клёсты выводят птенцов в феврале.

2. Клёсты вьют гнёзда на хвойных деревьях.

3. Клёсты кормят птенцов семенами ели.

4. Снизу будто перинка в гнёздышке постелена, сверху - мама, словно одеяло. А изнутри каша греет.

Горина

Белую ночь мы встречаем в старинной келье монастыря на Соловках.Свет сочится в два небольших окна,одно из которых глядит на запад,на море. Всюду тишина,во дворе монастыря и внутри келий. Всё кажется спит на острове,лишь одна белая ночь сияет. Очарованием пропитаны розовое небо на северо-западе и пурпурные контуры дальних туч,вздымающихся за горизонтом,и жемчужные чешуйки лёгких облаков. Морской ветер,взлетая в окно,растекается по келье пряным запахом водорослей. Нельзя не насладиться такой ночью!

Тихо выходим. За воротами поворачиваем направо и идём сначала вдоль озера,а затем лесом — к морю.

Чайки похожие на нерастаявшие льдинки,спят на воде. Море,как стекло. В его зеркальности отражены и клюквенная полоса на горизонте, и облака,и мокрые чëрные камни.

лучший ответ можно?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Суммативное оценивание по русскому языку за 1 четверть 6 й класс Всего – Задание No1 Работа с текстом1. Прочитать текст, определить тему текста ( ) 2. Определить основную мысль текста ( )3. Определить тип текста ( )4. Определить стиль текста ( )5. Выписать слова с пропущенными буквами и подчеркнуть их( )На улице весна. Будто (не) было зябкой слякот, мокрых хлоп( )ев снега. Горяч..., свеж... солнце уд...вительно приятно печ...т, но не(парит Ласковый в...терок принос...т горьковатый аромат. Неужели это черемуха? Да. Маленькие бутон( )чики только начинают лопат( ) ся, а как пахн( )т кругом!Уже на второй день вы вид( )те, что черемуха вся в цвету. Пчелы сп( )шат к душист( )й красавиц..., запасают( )ся сла.. ким нектаром. Через несколько дней она осыпает( )ся. Ее л...пестки г...нит по воде ветер, уст...лает траву нежн( )й бел( )й наки( )кой. И станов( )тся черемуха невидимой, растворяет( )ся в зелен( ) д...ревьев и кустарников.ЗаданиеNo21. Выписать из текста имена прилагательные ( ), 2. Определить их разряд (качественные, относительные, притяжательные– ( ).Задание No3.1. Составить 2 предложения, употребив в них вводные слова (вводные слова подчеркнуть)- ​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сайжанов
Maionova
kulibabad566
Barabanov Gerasimenko
ANDREY261965
vorota-grupp
P7Y7V7
Светлана
v89167233402
julichca68
westgti77105
dlydesertov1
dddddd68
Natalya
Femida76