спишите предложение, расставьте знаки препинания. составьте схему каждого предложения. простое предложение подчеркните​

Далеко в горах выпал снег и высокая луна магически блистала.

Схема: [= - и - =].

Матери вздыхали и подносили к глазам платочки.

Схема: [ - = и = ].

два глагола (=) в кружочек нужно обвести

Проворный витязь отлетел и в снег с размаха рокового колдун упал.

Схема: [ - = и - = ].

вот, надеюсь если не сложно поставь лучший ответ

сегодня ребята работали на пришкольном участке.Андрей и Серёжа занялись обработкой почвы.Они её вскопали  и разбили крупные комья. А Катя с Леной вносили удобрения в подготовленный грунт.Еще раньше было решено,что Юля займётся подготовкой семян и выращиванием рассады.  Она очень хорошо справилась с этой нелёгкой задачей. Рассада получилась крепкая и здоровая. И сегодня началась её высадка в грунт. Теперь осталось заняться поливом и подкормкой растений. Ребята уверены , что урожай будет отличным.

Россия всю свою историю занималась тем, что захватывала земли с живущими на них народностями и присоединяла их к Российской Империи. Может, приехавшие теперь в Москву народы из республик бывшего СССР - это возмездие за некогда пришедших на их земли русских?
Это очень интересный вопрос. Я считаю, что он абсолютно правильно сформулирован. Россия и русские, на мой взгляд, действительно завоевывали и присоединяли земли и народы их населяющие. Обоснования для захвата были самые разные. Я могу привести десятки примеров, когда русские уничтожали целые народы и государства, расширяя свое влияние.